田阳县实验中学韦柳菊1、知道内能的概念，知道内能的单位；3、知道改变内能的两种方式。2、知道内能的大小与温度的关系；自主学习体验新知•要求：认真阅读课本P34-37，完成导学案上相关知识点的学习，比一比哪个同学学到的知识更多。•相信自己，你有自主学习的能力!弹跳着的篮球具有能。机械交流讨论：一切物体都具有内能吗？当球静止在地面上时机械能为0，它的内能（选填会或不会）为0。南极的最低温度是-88.30C，寒冷的冰还有内能吗？结论：一切物体，不论温度高低都具有内能。实验探究：等质量的热水和冷水的内能一样大吗？物体的内能跟温度有关。同一物体，在相同的状态下，温度越高，内能越大给你一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲；F、放在手中捂；G、用力反复弯折；热传递做功做功改变物体内能做功改变物体内能（1）我们观察到的实验现象是：。（2）物体燃烧的条件是温度,达到着火点。（3）活塞迅速向下压，对做功,使得的内能增大,温度升高。棉花燃烧升高做功改变物体内做功改变物体内能能空气空气活塞赛车快速行使一段时间后,轮胎温度急速上升做功改变物体内做功改变物体内能能外界对物体做功，物体的内能增加，温度升高。当瓶塞跳飞出时，是对_____做功，使得的内能减少，温度降低，气体中水蒸气遇冷成小液滴.瓶内气体瓶塞瓶内气体液化做功改变物体内做功改变物体内能能物体对外做功，物体的内能减少，温度降低。小青蛙：天冷了，晒晒太阳！课堂练习•通过学习，你学习的效果如何？我们来检测一下吧！
