八下第一课维护宪法权威第二框治国安邦的总章程•提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法；•明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用。教学目标2教学目标1、为什么宪法是治国安邦的总章程？2、宪法如何规范权力的运行？教学目标当前，我们正处于依法治国的新时代，宪法除了是公民权利的保障书，更是治国安邦的总章程。那么，宪法又是如何体现治国安邦这一重大作用的呢？引语4教学目标视频——国家机构组成宪法规定了国家机构的组成、职权及其活动原则。教学目标宪法通过组织国家机构，并授予国家机构特定的职权，明确其内容，从而使国家权利的运行稳定而有序。其中，由民主选举民主选举产生的全国人民代表大会为最高权利机关，其它机关都由它产生并对其负责，受其监督。体悟教学目标宪法、人民代表大会和其他国家机关的关系：宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”P11P118教学目标视频——全国人民代表大会思考：人民代表大会为什么必须要通过民主选举产生？思考：人民代表大会为什么必须要通过民主选举产生？教学目标之所以要民主选举产生人民代表大会，是贯彻宪法第三条的规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”体悟9小组交流归纳：（阅读P13）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？小组交流归纳：（阅读P13）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？教学目标10思考：习总书记为什么强调要把权力关进笼子里？思考：习总书记为什么强调要把权力关进笼子里？要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。——习近平11教学目标视频——规范权力运行教学目标权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。所以必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。体悟1213教学目标P14超越权限、滥用职权不可为超越权限、滥用职权不可为阅读P15-16，国家机关工作人员在行使权力时还应注意哪些要求？2、我国宪法是怎样规范国家权力运行的？要点归纳教学目标14（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。P15（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。P16（2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。P15（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。P16教学目标治国安邦的总章程组织国家机构规范规范权力运行权力运行明确各级国家机关的产生授予国家机构特定职权明确民主集中制原则规范权力运行的原因规范权力运行的要求15教学目标1.“人大代表人民选，人大代表为人民。”这说明，在我国人大代表（）①为人民服务，对人民负责②是代表人民行使权力的“使者”③都是由人民直接选举产生④要倾听民意、反映民情A.B.C.D.①②③①②④①③④②③④16解析：本题考查人民代表大会如何产生。乡镇及区级人大代表由选民直接选举产生，其余都是间接产生，③说法错误，应排除，故选B。教学目标2.全国人大代表申纪兰，自1954年当选为全国人大代表至今，连续12届当选，是当选次数最多的全国人大代表。作为一名来自农村的代表，申纪兰特别关注农业和农村问题。近年来，她先后提出了关于农村的增收减负、学校教育、人才培养、医疗卫生等方面的议案。这说明()A.人大代表是人民利益和意志的代表者B.人大代表权力最大C.人大代表的权力来自政府D.人大代表直接行使国家的一切权力17解析：全国人民代表大会权力最大，B错误；人大代表是人民利益和意志的代表，代表人民行使权力，C错误；广大人民通过直接或间接的方式选...
