学习目标：1、学习运用查字典等多种识字方法认识生字，学写生字。2、有感情的朗读课文，感受诗歌的意境，体会诗歌的情感，并练习背诵。初读课文•1.自由读课文。想想丁丁对妈妈说些什么？•2.开火车读课文•送伞慢悠悠雨丝顶着•裹住变成机灵小鹿•奔跑小糖人淋坏更加•勇敢sǎnyōusīzhēɡuǒbiànlínɡlùbēntánɡlínhuàijiāɡǎn•送伞慢悠悠雨丝顶着•裹住变成机灵小鹿•奔跑小糖人淋坏更加•勇敢伞奔悠敢鹿淋彩喜丝包灵更裹住机灵奔跑慢悠悠勇敢淋坏小鹿雨丝更加变成写好铅笔字。伞着变奔加作业•1.写生字。（四字四拼音两词）•2.背诵课文。不要送伞来，妈妈,我喜欢在小雨中地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。慢悠悠慢悠悠慢悠悠不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑机灵的小鹿妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。巩固练习•1.说一说，你在家做过哪些事？（打开书P12页）•2.生活中什么事我们可以做，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶却帮我们做了，你打算今后怎么做？写一写•照样子，写一写。（写在写话本上）•不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。•不要，妈妈，我。•不要，爸爸，我。•不要，，我。作业•1.完成第3课《练习册》。•2.预习《小狮子》
