2012北京市语文中考各区一模试题汇编综合性学习【东城】三、综合性学习（共10分）今年正值雷锋逝世50周年，为响应校团委号召，深入理解雷锋精神，初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活动。9．第一小组收集了两则材料，请你提取相关信息，说说学习雷锋的三个理由。（3分）【材料一】雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查项目提名人次所占比率位次偶像1871.71%7榜样4784.7%1（数据来源：2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》）【材料二】中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说，在学雷锋活动中，大家对雷锋精神确实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的，但是有一个解释大家应该都认同：不管做什么职业，雷锋都一定要把它做好，这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想。所以，不管雷锋选择了什么岗位，或者说是组织上安排他到了什么样的岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴，就在于雷锋永远是追求最好。他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了。理由：⑴⑵⑶10．第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解，请分别概括他们的看法（每项不超过10个字），并从中得出自己的理解。（5分）歌唱家：学习雷锋不是说说而已，首先要有一个崇高的信仰。学习他是我们小时候的事，那真是一段美好而又难忘的回忆！AC竹石：雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富，他是社会善的象征。否定雷锋的形象，否定雷锋曾经的付出和奉献，对于中国来说是一个灾难。国防社区：雷锋精神不只是乐于助人，其实更应提倡“螺丝钉”精神。大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋，就是在为社会作贡献，这种常态化的奉献其实更具有现实意义。网络看法：⑴⑵⑶我的理解：11．完成实践活动后，正逢学校开展“学雷锋，树新风”系列活动，需要撰写一则宣传材料。请结合下面内容，将材料题目补充完整。要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。（2分）爱心涓涓成洪流昨日，当代雷锋传人、全国学习实践雷锋精神的优秀代表郭明义老师来到我校，与我校300名志愿者一起见证了“爱心分队”的诞生。会上，郭明义老师和我们分享了奉献爱心的经验和感悟，告诉我们：人们心底的善良是相同的，做好事会让人快乐，让人幸福，希望我们能用爱心传递温暖，用奉献书写人生，为构建和谐社会作出应有贡献。有材料显示，2010年以来，郭明义爱心团队成员已发展到16000多人。目前，其爱心团队累计捐款140多万元，直接资助特困学生2000多名，无偿献血30多万毫升，捐献造血干细胞样本3000多例，参加捐献遗体器官的志愿者300多名。答案：9.⑴他仍受到青少年喜欢和爱戴；⑵不管做什么工作（事），他都精益求精。⑶他能把自己的职位（事情）与祖国、人民很好地结合。（共3分。“理由”共3点，每点1分）10.答案示例：网络看法：⑴要有崇高的信仰⑵是社会善的象征⑶提倡“螺丝钉”精神。我的理解：应有崇高信仰，是脚踏实地的奉献。（共5分。“看法”共3个，每个1分；“理解”共2点，每点1分）用心爱心专心111.答案示例：分队诞生传温暖（共2分。“内容”1分，“语言形式”1分）【西城】三、综合性学习（共11分）近年来，北京市在大气污染治理方面采取了许多有力措施。2012年2月，在北京市政府专题会议中，《北京市2012-2020年大气污染治理工作方案》获得原则通过，方案提出将重点控制PM2.5污染。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。注:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，概括出北京市治理大气污染的成果和思路。（4分）【材料一】北京市主要污染物年均浓度值对比表（微克/立方米）1998年2011年二氧化硫12027二氧化氮7456可吸入颗粒物（PM10）188114（数据来源：《京华时报》2011年12月18日）【材料二】据市环保局统计，2011年北京达标天数即蓝天数(空气质量二级和好于二级的天数）累计达到286天，占全年天数78.4%，与1998年相...
