2012北京市语文中考各区一模试题汇编综合性学习【东城】三、综合性学习(共10分)今年正值雷锋逝世50周年,为响应校团委号召,深入理解雷锋精神,初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活动
9.第一小组收集了两则材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由
(3分)【材料一】雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查项目提名人次所占比率位次偶像1871
71%7榜样4784
7%1(数据来源:2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》)【材料二】中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神确实有不同的解读
我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家应该都认同:不管做什么职业,雷锋都一定要把它做好,这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想
所以,不管雷锋选择了什么岗位,或者说是组织上安排他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想
雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好
他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了
理由:⑴⑵⑶10.第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的理解
(5分)歌唱家:学习雷锋不是说说而已,首先要有一个崇高的信仰
学习他是我们小时候的事,那真是一段美好而又难忘的回忆
AC竹石:雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富,他是社会善的象征
否定雷锋的形象,否定雷锋曾经的付出和奉献,对于中国来说是一个灾难
国防社区:雷锋精神不只是乐于助人,其实更应提倡“螺丝钉”精神
大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋,就是在为社会作贡献,这种常态化的奉献其实更具有现实意义
网络看法:⑴⑵⑶我的理解:11.完成实践活动后,正逢学校