2009年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(重庆卷-含答案)VIP专享VIP免费

2009年普通高等学校招生全国统一考试理综试题（重庆卷，含答案）理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分，第一部分（选择题）1至5页，第二部分，（非选择题）6至12页，共12页，满分300分，考试时间150分钟注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的地位置上2．大选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1C12O16Na23Si28Cl35.5第一部分（选择题共126分）1．下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶2．下表有关基因表达的选项中，不可能的是基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白3．下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A．大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其你拟核实一个环状DNA分子B．在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C．用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核算等生土长基因子D．处于队数期的大肠杆菌，常作为生产作用的菌种和科研的材料4．如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素5．题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是1A．进入该生态系统的量与各h产生的总量相等B．生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C．流向分解者的k可悲生产这直接吸收利用D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用6．材料与化学密切相关，表中对应系错误的是材料主要化学成分A刚玉、金刚石三氧化二铝B大理石、石灰石碳酸钙C普通水泥、普通玻璃硅酸盐D沙子、石英二氧化硅7．有关实验的叙述，正确的是A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配置成一定物质的量浓度的溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH是指上测定其pHC．用溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小8．下列各组离子，能在溶液中大量共存的是A．BC．D9．下列叙述正确的是A．具有还原性，故可作漂白剂B．的金属活性比强，故可用与溶液反应制C．浓硝酸中的见光辉份写，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色D．Fe在中燃烧生成，故在与其他金属反应的产物中的Fe也显+3价10．物质的量浓度相同的下列溶液，pH由大到小排列正确的是A．BC．2D11．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是A．一定条件下，可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B．苯酚钠溶液中通入生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱C．乙烷和丙烯的物质的量功1mol，完成燃烧生成3molD．光照下2，2-二甲基丙烷与反应其一溴取代物只有一种12．下列热化学方程式数学正确的是（的绝对值均正确）A．（燃烧热）B．（中和热）C．（反应热）D．（反应热）13．各可逆反应达平衡后，改变反应条件，其变化趋势正确的是14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）A．内能增大，放出热量B内能减小，吸收热量3C．内能增大，对外界做功D内能减小，外界对其做功15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正确的是A．声波在水中波长较大，b是水中声波的波形曲线。B．声波在空气中波长较大，b是空气中声波的波形曲线C．水中质点振动频率较高，a是水中声波的波...