等高线（09上海卷）等压线（09全国1卷）等高线（09全国2卷）等降水量线（09宁夏卷）等高线（08全国卷Ⅰ）等高线（08重庆卷）等日期线（08全国卷Ⅰ）等蒸发量变化率线（08广东卷）等压线（08山东卷）等降水量线（08北京卷）等高线（08全国卷Ⅰ）等高线（08四川卷）8808402808078815682018844.4385868172200200200国界线河流山峰/m等高线/m图例200105030011501100250300250105011501100ABC甲乙丙冷锋等压线(hpa)河流湖泊省界市界城市1012.51015.01002.51005.01017.51010.01012.5等密度线（07江苏卷）等日期线（07上海卷）等温线（07广东卷）等高线（07全国卷）◎中学地理等值线主要种类1、常见的等值线：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线等等。其中最重要的主要是：等高线、等温线、等压线、等降水量线四种◎中学地理等值线主要种类1、常见的等值线：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线等等。其中最重要的主要是：等高线、等温线、等压线、等降水量线四种2、近几年高考又出现了许多新的形式：等农业产值线、等时间线、等蒸发量线、等距离线、等噪音线……高考等值线题浅析（举例）常见等值线变式等值线新型等值线高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线地形地势高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线地形地势水能资源高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线地形地势水能资源降水（地形雨）高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线地形地势水能资源降水（地形雨）经纬高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）等高线地形地势水能资源降水（地形雨）定位经纬高考等值线题浅析（举例）36.（36分）图7所示国家人...
