【优化探究】(教师用书)2014高考语文总复习4-13-1-5对作品进行个性化解读与探究夯基础配套试题训练新人教版一、阅读下面的文字,完成问题
赤贫魅力测试严歌苓我身无分文地出了门
那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了
这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫和魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃
我唯一的担心是将使芝加哥身怀特技的扒手们失望
“蹭”上地铁相当顺利
守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不’,你不就惨了
我一天要说九十九个‘不’,才说一个‘是’呢
……”她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手
12时59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往
开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,下面就出现了一些议论
所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气
所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆
一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾
我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了
吃不准笑脸尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑吧
我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋:“灾难啊
”我说:“我的钱包没了
”小伙子瞪着我,他耐人寻味地看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了
”我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱
他连说可以谅解,都是扒手的错
他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话
我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费
他还是坚持要我的电话号码
写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚