——“学”的基本内涵先秦儒家之教与学,都侧重于道德完善方面的内容
【原文】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣
”【译文】孔子说:“生来就知道的,是上等人;学习后才知道的,是二等人;遇到困难才学习的,是三等人;遇到困难也不学习的,这就是下等人了
”评析天才是存在的,不容怀疑,但是天才如果没有勤奋努力的支持,其成就是有限的
凡事在于学而知之,功业、德行的成就在于日积月累的学习,在于不断进取
贫穷是一种资源,是一种境界,是起点,贫困可以励志,成就人生
【原文】子曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也
”【译文】孔子说:“我不是天生就有学问的,只不过是个喜欢读书、勤奋敏捷地追求知识的人
”•【评析】成为大师的孔子,对于人的天资进行了客观的划分,接着孔子很清晰的认识了自己,虽然孔子在当时就已经名声卓著,但是他认为他不是天才,而是好学
这是孔子的学习态度
孔子承认自己不是天才,但是肯定自己好学,这是孔子作为学人的特点之一
【原文】子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也
”【译文】孔子说:“只有一个十户人家的地方,也必须会有像我孔丘这样忠厚诚信的人,只是比不上我孔丘一样喜欢学习啊
”评析孔子对于自己的好学相当的自信,还说,像他这样忠厚诚信的人,一个十户人家的地方就会有,却都“不如丘之好学也”(《论语·公冶长》)
可见孔子对“好学”的看重
这两个字的评价,除了他用来表扬自己之外,他只给过一个学生,那就是颜回
•【原文4】子曰:“由也,汝闻六言六蔽矣乎
”对曰:“未也
“居,吾语汝
好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂
•【注释】•①六言:六个字
这是下文说的仁、智、信、直、勇、刚六种品德
蔽:通"弊"