金属资源的利用和保护（2）学.科.网zxxk.组卷网第8单元金属和金属材料生活中很多生活中很多的的设施设施都是用都是用铁制铁制成，成，如如：：但但设施普遍设施普遍受到受到腐腐蚀蚀的影的影响响。。铁轨的锈蚀铁钉的生锈各种铁制品的锈蚀学.科.网zxxk.导课：人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的四分之一！学.科.网保护金属资源的原因：⑴每年向自然界索取大量的⑵现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的。金属矿物资源20%-40%一.学习目标：1分钟掌握防止金属锈蚀的简单方法2知道保护金属资源的主要途径31了解金属锈蚀的条件二.自学指点：1分钟01自学内容：P17-P19自学内容：P17-P19自学方法：结合思考题看课本自学方法：结合思考题看课本02自学要求：回答思考题自学要求：回答思考题031.铁制品锈蚀过程，实际上是铁与空气中的、等发生化学反应的过程。铁制品锈蚀需要条件(1)要有能够发生反应的物质(和)(2)反应物要能。(3)生成物不会对反应起（阻止进一步生锈）3.3.防锈：破坏防锈：破坏，，就能防止铁制品锈蚀。就能防止铁制品锈蚀。2.2.铝与氧气反应生成的铝与氧气反应生成的的氧化铝的氧化铝，能，能在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应；铁锈却很疏松，不能应；铁锈却很疏松，不能里层的铁继续与里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部腐蚀。氧气、水等反应，因此铁制品可以全部腐蚀。三.学生自学，教师巡视:5分钟4.4.金属资源的保护：应防止金属的金属资源的保护：应防止金属的外，另一外，另一条途径是金属的条途径是金属的。第三条途径是应。第三条途径是应地开采地开采。严禁。严禁。寻找金属的。寻找金属的。。1.铁制品锈蚀过程，实际上是铁与空气中的、等发生化学反应的过程。铁制品锈蚀需要条件(1)要有能够发生反应的物质(和)(2)反应物要能（与水和氧气接触）(3)生成物不会对反应起（阻止进一步生锈）3.3.防锈：破坏防锈：破坏，就，就能防止铁制品锈蚀。能防止铁制品锈蚀。2.2.铝与氧气反应生成的铝与氧气反应生成的的氧化铝的氧化铝，能，能在铝表面，从而保护在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应；铁锈却很疏松，不能里层的铝不再与氧气反应；铁锈却很疏松，不能里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部腐蚀。全部腐蚀。氧气水蒸气氧气水相互接触阻碍作用致密薄膜覆盖阻碍铁制品锈蚀的条件四.自学检测1：2分钟4.4.金属资源的保护：应防止金属的金属资源的保护：应防止金属的外，另一外，另一条途径是金属的条途径是金属的。第三条途径是应。第三条途径是应地开采地开采。严禁。严禁。第四寻找金属的。第四寻找金属的。。腐蚀回收利用有计划合理矿物乱采矿代用品取3枚洁净无锈的铁钉，分别放入3支试管中进行下面的实验步骤1：在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中步骤2：在试管2中注满迅速冷却的沸水，上面覆盖一层植物油，塞紧橡皮塞步骤3：在试管3中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙）再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞P19:活动与探究：3分钟一周后现象分析结论试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ生锈生锈不生锈不生锈不生锈不生锈铁既与水接触，铁既与水接触，又与氧气接触又与氧气接触铁只与水接触铁只与水接触铁只与氧气接触铁只与氧气接触在在水、氧气同水、氧气同时存在的环境时存在的环境中中铁能生锈铁能生锈。（缓慢氧化，放热）在想要和得到之间要做到！五.讨论、点拨1：5分钟1.1.试管试管ⅡⅡ中为什么要用煮沸中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？过的蒸馏水，且要加入植物油？为了防止蒸馏水中溶有氧气。为了防止蒸馏水中溶有氧气。加植物油是为隔绝空气加植物油是为隔绝空气2.2.铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？铁锈成分复杂，并且疏松多孔、易吸水，不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。铝与氧气反应是生成致密的Al...
