建筑师说它是“天然粉刷匠”。农民伯伯说它是“植物的粮食”，消防官兵说它是“灭火先锋”，气象专家说它能“呼风唤雨”，猜一猜1、了解二氧化碳的物理性质2、掌握二氧化碳的化学性质3、了解二氧化碳的用途以及对环境的影响实验药品:1、石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸(HCl)2、石灰石(主要成分CaCO3)和稀硫酸(H2SO4)3、碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸(HCl)活动与探究实验室制取二氧化碳所用药品：根据你所观察到的现象，思考上述三个实验中，哪一个比较适合于实验室制取气体？固+液稍大O2固+液大能固加热不易CO2反应物的状态反应条件气体的密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应常温常温根据以上信息，请你选择实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置。实验室制取氧气的发生装置和收集装置BD试一试实验室里制取二氧化碳的装置25/1/61、按要求组配好仪器2、检查装置的气密性3、向锥形瓶中加入小块的石灰石4、向长颈漏斗中加入稀盐酸5、收集气体步骤：达标测评:1.实验室只用向上排空气法收集CO2的原因（）A.常温下化学性质不活泼B.CO2能溶于水C.CO2密度比空气的大•CO2能溶于水且密度比空气的大2.检验CO2的正确方法是()A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭B.使人感到气喘、头痛C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃D.将气体通入澄清的石灰水中DD3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水B.用燃着的木条接近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里D.用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取CO2有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求组配好仪器;③向长颈漏斗中加入稀盐酸；④收集气体;⑤向锥形瓶中加入小块的大理石;⑥验满。正确的操作顺序为()A.B.①②③④⑤⑥②①⑤③④⑥C.D.②①③⑤④⑥②①③⑤⑥④BBABCDEGF已知硫化氢（H2S）是一种易溶于水的有毒气体，实验室制取H2S用块状的二硫化亚铁（FeS2）和稀硫酸反应，其发生装置应选，收集装置应选。上图中a的名称叫，实验室中我们还可以用别的仪器代替a，它们是。（至少写两个）已知NH3是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体的方法制取。其发生装置应选，收集装置应选。如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气，必注意。aHBH锥形瓶试管、广口瓶、烧瓶DG在试管口加一团棉花三、课外拓展：1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什么后果？2、什么叫“温室效应”？什么气体可以引起“温室效应”？答：不是越多越好，太多会造成“温室效应”答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。为了保护人类赖以生存的环境，我们应该共同采取措施，防止温室效应进一步增强：1、人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；2、更多地利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等新能源；3、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
