第一节揭开设计的面纱说出你看到设计后联想到的十个词语
我们可以体会到:身边处处有设计一、设计的一般过程分小组(参照P29)探讨班内墙体文化设计的过程,并总结记录下来
墙体文化设计经历了以下步骤:是否按照墙体文化设计的基本要求,制作设计方案根据墙体面积,班内具备条件,确定墙体设计的基本要求——美观、合理利用空间、内容丰富、充分体现班级文化让同学、老师对设计方案进行评价,进一步优化设计方案按设计方案实施,布置墙体按照设计要求选择原料,简单布局明确问题制定设计方案方案的评价与优化方案的确定与实施设计的一般过程是:发现与明确问题制定设计方案制作原型或模型优化设计方案编写产品使用说明书设计的过程是科学合理的程序行动过程,但并非固定模式,是一个动态发展的过程,需要不断优化
设计就是从确定的目标出发,经过一定的规划、分析和决策,产生相应的文字、数据、图形等信息的过程
二、设计及其特点简单的说,设计其实就是问题求解的计划过程
设计的特点:1
设计课题的源泉是人类的需求;2
设计的本质是创新;3
设计的领域很广泛;4
设计工作需要考虑多方面问题;(物与物、物与人)5
设计需要发挥团队精神
•对下列生活、学习用品进行创新设计P33用品缺点创新目标插头两脚不能插三脚三脚不能插两脚尖嘴钳张开不易晒衣架衣架容易吹到一起或吹落万能插头加弹簧定位、防风、防吹落晒衣架三、影响外观设计的因素(一)造形(二)色彩(三)美感造形•1、平面设计的基本元素点----不同大小的点,不同的排列和密度可以产生不同的表现效果线----线条是各种形象的基础面----面有不同的形状、大小和方向
不同的组合产生不同的效果
2、物体的对称于平衡对称----稳重、安全、规律、规范不对称----新颖、突破传统(二)色彩•1、不同的色彩给人不同的抽象感觉
•2、色彩对比可以使设计的物品产生刺激的效果
•3、色彩的