精品文档。1欢迎下载一、组织架构教育培训公司，以学历教育及培训为主要业务。借助教育局直属机构社区学院的运作平台，共同开发教育培训市场。公司的管理者和主要团队，由富有经验的教育培训业的专业人士组成。初期阶段业务主要围绕南山区的学校、社区和区政府的各部门开展，为企、事业单位和政府机构提供专业的学历教育和培训服务。半年至一年待业务发展到一定规模后，再向其它区域发展开拓。公司的管理运营，实行精简灵活的机制，最大限度发挥人力资源潜能。组织成员构成：主任：一名文员（兼出纳）：一名业务：二人共计：四人注：三个月后，待公司业务发展起来后，根据业务发展需要，需增加员工。主任是唯一从事本部门日常经营管理和业务开拓于一身的办公室人员。其他人员包括教务都以业务拓展为主。这使得公司能够用很小成本来得到专业管理和指导，这对公司运营费用及发展潜力具有直接影响。业务兼职文案教务主任文员精品文档。2欢迎下载二、项目介绍（一）硕士研究生项目：1、教育硕士：1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。需求：（1）目前深圳引进教师基本要求硕士以上学历，学校实行教师竞争上岗，这给深圳本科层次学历的在职教师很大的压力，迫切需要提升学历。（2）国家文件规定，有硕士以上学位的教师，在职称方面享受直接认证的待遇，即中学教师直接认证为中教一级职称、小学教师直接认证为小教高级职称。而依法律规定，教师待遇与职称直接挂钩。（3）国家教育部文件规定，教师的学历层次，尤其是硕士学位以上的教师所占比例，是中小学的级别（比如：市级、省级、国家级）评估重要依据之一。目前深圳中、小学、中专、高职院校的一些教辅人员的学历层次还未达到硕士层次。优势：（1）依托深圳市、区教育局资源，组织各学校教师参加培训学习。之前南山区教育局曾组织过类似研究生课程进修班，一期曾有多达2百多名教师参加。（2）合作院校自主划线，且保证指标充足，深圳学员上分数线，确保优先录取。2、公共管理硕士：公共管理硕士(MPA)专业学位是国际通行的专业学位，英文全称为MasterofPublicAdministration,培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、复合型、应用型专门人才，公共管理领域急需的专门人才。2006年，MPA招生院校由47所扩大到83所，所在省、市、自治区由24个扩大到28个，并面向全国各省、市、自治区招生。其中，除81所部属和地方院校，还有中国人民解放军国防科学技术大学、中国社会科学院研究生院。中央组织部将继续推荐政府部门高级管理人员参加全国MPA联考，由北京大学和国家行政学院合作培养。国家人事部【2004】60号文件指出，要充分认识公务员在职攻读公共管理硕士专业学位的意义，认真做好公务员在职攻读公共管理硕士专业学位报名推荐工作，努力为公务员在职攻读公共管理硕士专业学位提供支持。文件要求：“公务员所在单位应精品文档。3欢迎下载对在职攻读公共管理硕士专业学位的公务员给予学习时间保障，可在公务员年休假基础上再增加2周左右的时间让其参加学校的集中面授。”“公务员所在单位在其取得公共管理硕士专业学位证书后，可对其学习费用给予支持。”经教育主管部门审定我国MPA教育自2001年以来试办成功，自2006年结束试办。进入正式实施阶段，这意味着我国MPA教育更加健康持续发展。需求及优势（略）（二）公务员培训项目（见附简章）此项目与MPA项目相融通。（三）专、本科项目（见附简章）三、项目运作前三个月投入成本预算（一）项目引进费用此项费用为项目引进包干费用。包括：学院公关费用、合作洽谈差旅费、校方考察接待费用等。1、教育硕士项目：2.5万元。2、公共管理硕士（MPA）项目：2.5万元。3、公务员培训项目：2.5万元(已运作,此项投入可节约)。4、专、本科项目：2.5万元(已运作,此项投入可节约)。此项成本共计10万元。其中第3、4个项目已运作，无需再投入引进成本,节约5万元，故实际需再投入...
