实用文档文案大全南华大学计算机科学与技术学院课程设计课程名称：数据库题目：学生综合评分评奖系统班级：01班学号：20104030113姓名：段检妹2012年6月11日实用文档文案大全学生综合评分评奖系统目录学生综合评分评奖系统.........................................................21.系统分析...................................................................31.1项目背景分析.........................................................31.2业务流程分析.........................................................31.3功能需求分析.....................................................41.3.1按角色需求分析.................................................41.3.2系统子功能需求分析.............................................51.4数据流图.............................................................62.概念结构设计...............................................................83.逻辑模型设计..............................................................93.1E-R对应关系模式....................................................93.2关系数据模型........................................................104.物理模型设计.............................................................114.1创建数据库"学生综合评分评奖管理系统"................................114.2创建系_学生表.......................................................114.3创建综合测评表......................................................114.4创建系院表..........................................................124.5创建课程表..........................................................124.5创建选修表..........................................................124.6创建学生表..........................................................134.6完成创建后的数据库..............................................135.关键业务逻辑的存储过程实现。..............................................145.1创建视图............................................................145.2存储过程的创建......................................................166.创建触发器...............................................................177.设计总结.................................................................17实用文档文案大全1.系统分析1.1项目背景分析1．学生综合测评的现状分析在素质教育评价过程中，学生综合测评是高校普遍采用的评价手段。对学生实施综合素质测评的目的在于正确评价学生的综合素质，为评优评奖和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养适应社会经济发展需要，具有创新精神和实践能力的专门人才。目前，我国的普通高校学生综合测评大多还停留在纸质的基础上，许多工作还停留在传统的手工操作。不仅浪费了大量的人力物力资源，而且由于人工管理存在着许多不可控因素，导致学生综合测评操作不规范，测评结果不全面，不能客观准确地反映学生的综合素质。因此，建立一套基于网络环境的技术先进、高效稳定、安全可靠的学生综合测评系统势在必行。2．学生综合测评系统的开发意义与传统的手工管理相比，计算机管理不但能发挥计算机方便、快捷的功能，而且可以大量节省了资源、费用等，更方便灵活操作，而且方便管理，增加综合测评的公平性、透明性，有效防止综合测评的弊端，使学生综合测评更加合理、更趋于成熟。这些都能够极大地提高工作效率，特别是校园网应用发展迅速的今天，利用网络进行信息的查询、修改和发布已成为学校现代化管理的象征之一，也是学校科学化和正规化管理的重要条件。因此，开发一套比较成熟的学生综合测评系统很有必要。综合测评系统开发的目的是自动分析、计算、统计、管理学生综合测评数据，减少人工干预，降...
