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大班科学:《有趣的报纸》说课一、说教材《有趣的报纸》是大班活动,同时也是结合了课题,是对一个废旧报纸用途、变化的探究活动
报纸在大家的生活中处处可见,但是报纸有什么特点,过期了的报纸有什么用途,幼儿在这个方面却没有细细的探究过
大班科学活动《有趣的报纸》为幼儿解开了这个疑惑,帮助幼儿了解了报纸的特点,废旧报纸可以变成很多有用的物品的神奇,感受报纸变化的奇妙,激发幼儿探索、发现报纸变化的欲望,丰富有关报纸变化的经验,体验探索的乐趣
二、说活动目标1
教学目标本次活动遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神,体现幼儿园教育活动以“幼儿发展为本”的原则,符合幼儿爱动手、爱摆弄的年龄特点,基于现代“四二一”的家庭结构及教育上给孩子带来的负面影响,导致了孩子之间缺乏交流、不懂得协商、合作,什么事情都以“自我为中心”等方面问题的考虑
本人在活动中有意识地创设环节,引导幼儿相互协商、自主分配,互---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------相合作,共同探讨、互相交流在探究中的发现,从中渗透培养幼儿的合作意识,提高幼儿的口语表达能力和社会交往能力
因此,本人预设了以下三个活动目标:(1)帮助幼儿了解报纸与人们的关系,发现旧报纸可以再利用
(2)探索报纸的多样玩法,鼓励幼儿吸取别人的经验,敢于尝试,勇于挑