浙江大学远程教育学院本科生毕业论文（设计）题目学生学籍管理系统发展前景的研究专业信息管理与信息系统学习中心宁波电大学习中心姓名尹娜学号D20806624001指导教师罗国明入学时间2008年3月2010年4月27日论文摘要21世纪是信息产业的时代，随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,各个行业的信息化技术也越来越普及。教育事业对学生大量的信息数据处理，光是人工操作已经不能达到日常的管理和查询的要求。实现信息化管理是解决该问题的唯一手段。学籍管理系统则是教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，它的应用必能发挥其重要的作用。关键词：信息化、学籍管理、数据库、信息系统目录一、教育信息化的概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4（一）、目前教育信息化建设的发展情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4（二）、教育事业信息化建设的需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5（三）、对教育信息化建设突显问题的想法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5二、学生学籍管理系统的基本概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6（一）、学籍管理系统的基本介绍和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6（二）、我国学籍管理系统的发展情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6（三）、学籍管理系统的发展方向和目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7三、目前我国教育事业采用的学籍管理系统介绍及比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7（一）、我国教育事业采用的学籍管理系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7（二）、学籍管理系统的具体介绍和功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7（三）、上述学籍管理系统实际应用中存在的优缺点分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10（四）、针对学籍管理系统实际应用的缺点提出部分解决方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯11四、学生学籍管理系统发展的前景分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11（一）、实际调查影响学籍管理系统发展的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12（二）、学籍管理系统发展的问题的建议及办法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12（三）、总结学籍管理系统的发展前景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13五、结束语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14一、教育信息化的概述（一）、目前教育信息化建设的发展情况中共中央、国务院在《2006—2020年国家信息化发展战略》文件中指出：要“加快教育科研信息化步伐，提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平，实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展。”高等师范院校是教育实践和理论研究的重要基地，在推进我国教育的信息化的进程中，加强高等师范院校的教育信息化刻不容缓。我国高等学校大规模的信息化建设起步较晚，大多始于90年代。其过程大概分为三个阶段：第一阶段，从90年代初到1995年，重点是建立学校的管理信息系统，包括教学管理系统、办公系统和财务管理系统等，信息化水平低，基本没有涉及教学信息化；第二阶段，从1996年到2001年，高等教育信息化走向网络化阶段，重点是校园网建设和多媒体教学的运用，同时包括教学管理、办公自动化、资料查询和多媒体教学等；第三阶段，2002年以后，高等教育信息化建设开始“软件”建设阶段，集中在远程教育、vod视频资料共享、电子图书馆等。经过这些年的努力，我们信息化建设初见成效，主要可以从以下几方面：1、信息化基础设施建设不断加强。办公自动化、教育信息发布资源共享、在线查询、远程教育、电子备课、视频点播等于一体，使家庭教育、学校教育、社会教育有效的融合在一起。2、软件配备和教师信息素养有了较大提高。科技技术大力发展，各种开发软件层出不穷，对系统开发有了支持和保障。3、同时采取有效措施，提高教师和学生的信息素养。培养教师与学生的信息素养，实现教师与学生的信息化是实现教育信息化的关键。3、信息技术在教育教学管理中应用水平不断提高。信息化管理系统得到广泛应用，其中学籍管理系统在帮助学院管理人员从繁重的工作量中解放出来起着重要的作用。近年来，我国教育信息化取得的成就令世界瞩目：各...
