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多合作多交流,才能促进教师的发展,同样培养学生合作交流的学习习惯能催生学生形成创新能力
课堂教学总是在不断摸索、总结和提炼的基础上,不断改进和完善,并且再寻求新的突破口和增长点;落实各个教学环节,努力提高课堂教学效率,不尚空谈
反对投机取巧,反对弄虚作假
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