专题一：电流、电压、电阻的关系及其电功与电功率VIP免费

《专题一：》专题复习学案九年级科目物理执笔余滔审阅审核复习过程一、自主复习（一）复习课文（复习课文P62---108，掌握本章的知识结构和知识点）（二）导学练习1.图1，串联电路中电流的特点是；电压的特点是，写成表达式为；电阻的特点是写成表达式为。2.图2，并联电路中电流的特点是，写成表达式为；电压的特点是，写成表达式为；电阻的特点是，写成表达式为。3.欧姆定律的内容是：表达式为：，变形式有，。4.电流做功的过程，实际上就是电能转化成能的过程，电流所做的功，跟、和都有关系，表达式为W===或W=，其单位有、，1KW·h=J。5.电功率是表示电流做功的物理量，是指电流在内所做的功，表达式为，变形式有P==。(三)小组对学习的评价等级，组长签字（四）自学疑难摘要：二、合作探究1课题课型姓名上课时间电流、电压、电阻的关系及其电功与电功率复习课复习目标1.掌握电流、电压、电阻的关系，记住串并联电路中电流、电压的规律。2.掌握电功、电功率的概念，理解额定功率和实际功率，知道灯泡的实际功率决定了灯泡的亮度，会用电能表测量电能和功率。重点串并联电路的电流、电压规律；用电器的额定功率和实际功率及其关系难点串并联电路的电流、电压规律；用电器的额定功率和实际功率及其关系备注电流、电压、电阻的关系及其电功与电功率1.（2010.沈阳）如图1所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10，R2=20，灯L标有“6V1.8W”的字样。当S1、S2闭合时，灯L正常发光，求：(l)通过电阻R1的电流；(2)当S1、S2断开时，灯L两端的电压。小结：（1）你认为这类问题需要用到哪些表达式：（2）解决这类问题需要注意些什么：2.（2010.广东）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图2）和手表，测出一些家用电器的有关数据。（1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？（2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？小结：电能表是测量的仪表，表面上的数据还有哪些：。3.（2010.綦江）在工业生产中，经常用热敏电阻来探测温度。如图3甲所示的电路，将热敏电阻R0放置在热源内，其余部分都置于热源外，这样就可以通过电流表的示数来表示热源温度。已知电源电压是9V，定值电阻R的阻值是100Ω，热敏电阻是R0的阻值承受温度变化的关系如图3乙所示。求：(1)当热源的温度升高时，热敏电阻的阻值____________，电流表的示数_____________；(两空都选填“增大”、“减小”或“不变”)(2)当热源的温度为300C时，电流表的示数是多少？(3)已知电流表的量程是0.03A，此电路能够测量的最高温度是多少？此时该电路在100s内电流做了多少功？24.（2010.成都）如图4所示是小李家的部分电路，灯L上标有“220V40w”。他将电阻丝电阻为40欧的电热水壶插入插座，发现烧开满壶水需要5min，电热水壶的电阻丝产生的热量为3×105J。若灯丝和电阻丝的电阻均不随温度变化，求：(1)火线与零线间的实际电压为多少?(2)开关S闭合时，灯L的实际功率是多少?小结：（1）通过上面的复习，你认为消耗电能的过程，实际上就是电流的过程。（2）加在用电器两端的电压发生变化时，用电器的功率（选填“变化”或“不变化”），所以用电器的额定功率有个，实际功率有个，其中用电器电阻（填“变化”或“不变化”）。三.展示提升1.对探究的问题进行展示，让学生充分暴露存在的问题，教师进行点拨和纠正2、穿插巩固，培养学生的合作探究的良好习惯。四.课堂小结：1．通过本节课的复习，你学会了哪些知识？2．还有哪些不明白的地方没有复习到？五.反馈与检测1.（2010.綦江）人类正面临能源危机，为了找到更节能的光源，科学家做了大量3的实验，实验发现下表中的LED灯和白炽灯在正常工作时，光照强度相同。(1)由表中给出的信息知道：“LED”灯和白炽灯的发光原理是__________的(选填“相同”或“不相同”)；(2)“LED”灯正常发光时的电流是_____________A；正常工作1h，使用“LED”灯比白炽灯要节约___kW∙h的电能。2.（2010.重庆）某品牌快速电热水壶，其铭牌上标有“220V1500W”。在标准大气压下，...