班主任工作经验交流材料 (3)VIP免费

班主任工作经验交流材料横埠中心学校501班班主任宋小黑走上工作岗位已经有十二年了，也当了十二年的班主任。班主任可以说是最小的主任了，虽然“官”不大,却更能让人体会到教师这一职业的真正意义。今天，在这里与其说与别人交流经验，，还不如说谈谈自己这些年来的班主任工作感受经过十多年的工作，我越来越体会到当好一名优秀的班主任是多么的困难。我觉得要想成为一名优秀的班主任，首先要有自信。我有自信走上三尺讲台，面对下面的一双双充满好奇和期待的眼神；我有自信在传授孩子们知识的同时，教会孩子们一个个做人的道理；我有自信成为孩子们的良师益友，与孩子们打成一片……作为班主任要充满自信，因为这样孩子们才会相信你，反之我们自己底气不足，又拿什么来说服学生。所以，班主任要充满自信的面对学生，学生才会更加相信你，依赖你，尊敬你。其次，我觉得班主任应该热情，大方，乐观。当一个班主任每天面带微笑，精力充沛地热情工作，面对每一位学生也热情时，我相信他的学生们也一定充满活力，快乐学习的，这样的班集体也一定是朝气蓬勃的。所以，每天我都是面带微笑走进班级，热情迎接每一位学生，为学生营造出了轻松、愉悦的氛围。再次，我觉得要想成为一名优秀的班主任，我们不能把学生的学习成绩放在首位，我们的首要任务是教育孩子们成为一个有道德的人。我一直这样教育学生——应该先学会做人，再学会学习。一个人的本事再大，品德不好，长大后也许就会成为社会的“危险品”。.所以，我在平时的语文教学中，就经常渗透思想品德教育。我也经常开展一些主题班会，让孩子们学会做人，如学会孝敬父母，尊敬师长团结同学，让他们争做”活雷锋”。最后，我觉得班主任必须具有“三心”，即爱心、耐心、责任心。教育家李镇西说过“爱心是教育的前提；教育是心灵的艺术。”一个优秀的班主任必须有一颗充满儿童情趣的爱心。用我们的爱心公平对待每一位学生，不论他是好生，还是差生。班主任对学生的爱，是发自肺腑的对朋友的爱。这种爱的表达，既是无微不至的，又是不由自主的：你看，元旦来临，为学生献上一份祝福语和贺卡；面对学生的问侯，回以充满真诚感激之情的礼节；气候变化提醒学生增减衣服；在课间与学生一起玩耍；一起讨论学生关心的话题……这种潜移默化的方式是学生最容易接受的。班主任用爱心对待学生必然会激起学生对班主任的感激，使师生之间感情融洽，两颗心甚至几十颗心能贴在一起，班主任要用自己对学生的爱走进学生的心里。学生一旦得到了老师的爱的教育，必然产生积极向上的情绪，从而激起学习的兴趣，接受老师的指导，愿意改掉身上的缺点。这样必然会建立起一个积极向上的班集体。急性子是做不好班主任工作的，因为教书育人是细活，需要的是耐心。耐心教育，形成习惯。大教育家培根说“无论何人，失去了耐心就失去了灵魂。”作为班主任的我们更应该有耐心去开导学生，做好学生思想教育工作，多给学生改过自新的机会，循循善诱的指导他们，让学生从根本上去改正错误。班主任肩负着学校领导的重托，肩负着学生家长的重托，肩负着学生的前途和命运，责任极其重大，我们必须以高度的责任心，以高度负责的精神，做好班级管理工作，做到无愧于心，无愧于学生，无愧于学生家长。班主任只有有了强烈的责任心，认真负责的精神，才能做好班主任工作，才能做好班级管理工作。工作不可能尽善尽美，但需尽心尽职。以爱心、耐心、责任心去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。（困惑：在学校教育管理中，班主任起到举足轻重的作用。他们掌握着班级学生的具体情况，“沟通”学校与家长，学校与班级。可以这样说，没有班主任老师，学校的教育教学工作就很难顺利有效地进行。尽管如此，但是在现阶段的教育环境中，班主任老师，特别是我们农村小学的班主任老师有着太多的困惑。由于现在社会各家庭的经济压力大，年轻的父母们，为了生计都疲于奔波，到处打工挣点辛苦钱养家糊口，疏于对子女的关怀与教育。孩子们因缺乏父母的关怀，其情商的发展严重滞后，进而又影响到孩子们智商的发展。这样，我们班主任在学校中就经常会遇到这样的情...