韩陵镇中学特色活动材料在古都安阳东北五公里的韩陵山上，有一片鳞次栉比的建筑楼群，她西临京珠高速，南依洹水碧波，远处眺望，宛若出水芙蓉，又如乡村都市，这便是闻名遐迩的花园式学校---韩陵镇初级中学。近年来，我校在县教体局和镇中心校的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕“文化育人、读书育人”的办学特色，全面贯彻落实科学发展观，进一步强化学校管理，不断加大校园文化建设力度，扎实推进亲子共读，着力打造书馨校园，促进了学校各项工作健康、均衡发展。校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。校园文化不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向。在校园文化建设中，我校先后创建了颇具特色的校徽、校歌、校旗、校训等校园文化元素，各班也依据自身实际，建成了以班旗、班歌、班训、班呼为主要内容的新颖活泼的班级文化，形成了横有校园文化、教室文化、走廊文化、寝室文化、厕所文化，纵有学校文化、班级文化的网格式文化体系。传统的学校规章制度和学生行为规范大多以刚性和惩罚性为主，条文单调、呆板、过于教条，让人觉得沉闷、乏味、不容易记忆和接受。如何使学校常规既能体现人性化，又能为学生理解和接受，我们依据学校和学生实际，集思广益，将学生在校常规用三字歌或拍手歌的形式制作成《韩陵中学常规新说》和《韩陵中学文明礼仪三字歌》等精美版面，张贴于校门两侧，既具有针对性、实用性和客观性，又富有鲜明的时代气息。语言朴实生动，文字简练流畅，音律合辙押韵，既新颖活泼，又琅琅上口，易记易诵，让师生一进校门就能感受到校训、校歌、校规的熏陶，深受全校学生的喜爱。韩陵物华天宝，人杰地灵，安阳八大景之首的韩陵片石、千年古刹---定国寺、文笔精美的韩陵碑、一代仁义宰相郭阁老墓、直通东海的方丈井、千年酸枣树王等名胜古迹为韩陵中学的校园文化建设增添了厚重的历史文化底蕴。我们以此为基础，充分挖掘韩陵本地的历史文化和中国传统文化资源，制作成精美的《韩陵山故事》和《弟子规》文化板块，在校园主干道两侧新建了近150米的校园文化墙，图文并茂，寓教于乐，充满了浓郁的乡土气息，成为对学生进行互助、友爱、尊师、孝亲、爱校、知家乡教育的文化教材，并以此为契机，在学生中开展了“知韩陵、爱家乡”知识竞赛活动和《弟子规》诵读比赛，让学生在诵读中去感受家乡历史文化和中国传统文化的博大精深，从而激发了学生知家乡、学家乡、爱家乡，为家乡的发展建设增砖添瓦、贡献力量的自信心和自豪感，收到了良好效果。环境孕育希望，理念放飞未来。教学楼走廊墙面文化是学校校园文化建设的重要一环。正如陶行知先生所讲：要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙。每学期，学校都要将多元化评出的学生之星照片、读书学习心得、取得的各项荣誉制作成学生名言版面，张贴于教学楼走廊墙面上，形成独特的走廊文化，让学生学有方向、赶有目标。“地暖三冬草绿林秀，天和四季姹紫嫣红”，对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。这里是花园，更是学习的乐园。走进韩陵中学的校园，与同学们一起端坐在草地上，仰望苍天，激扬文字那种豪迈之情；漫步于古香古色而又富诗意的文化长廊，那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里，享受那五千年的人文情怀；一方池塘，芬芳的花香，让我们感受到花园般的清新。读书增益智慧，经典浸润人生。书是人类进步的阶梯，书是人类获得知识的源泉，面对知识经济日新月异的今天，培养和引导学生多读书、读好书，已成为教育的一种时尚。在读书活动中，我校积极探索，大胆创新读书活动的内容和形式，从2010年4月份开始，开展了每周一次以“让美好的阅读美丽家庭，用美好的家庭美丽世界”为主题的亲子共读活动，首先，我们成立了“亲子共读”活动领导小组，制定了详细的《亲子共读活动方案》，编印了《亲子共读手册》，学生人手一册，大力营造“亲子共读”的良好氛围。其次，确定共读内容，明确...
