小学生讲故事比赛活动方案一、活动目的：为把“讲正气、树新风、抓习惯、促养成”主题教育活动开展的既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，一方面为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校经研究决定举行“经典故事伴我成长”讲故事大赛。二、比赛时间和地点:时间：4月17日下午2点30分地点：多媒体教室三、参赛对象：各班级选派一名学生。四、比赛要求;1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式；3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。5、各班要在4月10日前把选手名单和故事题目上报。6、选手的故事内容要打印一份上交到廖珍芝老师。五、评分标准：1、主题内容（3分）要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。2、语言表达（3分）：要求脱稿，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究技巧，动作恰当。3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，精神面貌好；有礼貌。4、其他（2分）：要求现场感染力强，整体效果好、背景音乐恰当、参赛者的综合素质好。六、评委：陈基顺、林秉炘、李学武、颜永辉、曹红娟、曹秋如七、统分：林倩倩八、奖励办法：一等奖3名，二等奖6名。评分表姓名班级题目评分项目总分故事内容（3分）语言表达（3分）形象风度（2分）其他(2分)备注评委签名：2014年4月17日评分原则：采用10分制。按去掉最高分和最低分后的平均值作为参赛者的得分。评委打分保留1位小数，最后得分保留2位小数。
