第八小学师德师风考核方案VIP免费

第八小学师德师风考核方案试行加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。一、考核内容和评分细则附后二、考核方法、步骤、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长其他考核小组成员通过民主选举形式产生，挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学年度一次。考核实行百分制学生评议（含学生家长）占，考核小组考核占，根据《师德师风考核内容和评分细则》组织考核。、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行，分学生（家长）评议、考核小组考核两部分。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不连续两年由同一个班级对其进行评议；学生不能评议的对象，改由教职工评议；学生评议允许家长参与。同时学校结合实际，发放征求意见表形式向社会征求意见。考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核，并结合学生评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。、上交表册。考核完成后，填写《师德师风考核表》。三、考核等级考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中分分为优秀，分分为合格，分为基本合格分以下为不合格。凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级定为不合格：、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。、违反计划生育有关禁止性规定的。、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。、严重违反党风廉政建设规定的；、传播有害学生身心健康的思想参与色情、赌博和邪教活动，造成严重社会影响的。、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生，影响恶劣的。、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育形象的。、有其他严重问题的。四、考核结果的使用、建立个人师德师风档案。将经教育局审核的《师德师风考核表》存入教师业务档案，作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得评先评优。师德师风考核内容和评分细则被考核人姓名考核内容分值具体内容评分办法自评分考核分备注㈠爱国守法、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。（分）、自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。（分）、自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系，具有依法执教的自觉意识。（分）、具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。（分）逐项记分；若有相应一票否决行为，此大项记分。㈡爱U.J冈敬业、忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业甘为人梯乐于奉献。认真履行工作职责，按时保质完成工作任务，不对本职工作敷衍塞责。（分）、衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（分）、认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。（分）、上课不迟到、早退、拖堂，不做与课堂无关的事。（分）、积极参加学校组织的各项活动（分）、定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育理念和逐项记分方法。（分）、切实减轻课业负担，严格控制作业量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准，不搞各种学科知识竞赛。（分）考核内容分值具体内容评分办法自评分考核分备注㈢关爱学生、关心爱护学生，尊重学生人格平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，...