课程设计说明书机械设计(机械设计基础)设计题目带式运输机传动装置学院工学院专业班级设计者学号指导教师完成日期2009年1月8日中南大学目录一、前言⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、设计任务⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、计算过程及计算说明一传动方案拟定⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯三计算总传动比及分配各级的传动比⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯四运动参数及动力参数计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯五传动零件的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
六轴的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
七滚动轴承的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯八键联接的选择及计算⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯九减速箱体结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
十润滑和密封⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
四、小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
五、参考资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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一、前言(一)设计目的:通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用,培养结构设计,计算能力,熟悉一般的机械装置设计过程
(二)传动方案的分析:机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成
传动装置是用来传递原动机的运动和动力、变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部分
传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本
合理的传动方案除满足工作装置的功能外,还要求结构简单、制造方便、成本低廉、传动效率高和使用维护方便
本设计中原动机为电动机,工作机为皮带输送机
传动方案采用了两级传动,第一级传动为带传动,第二级传动为单级直齿圆柱齿轮减速器
带传动承载能力较低,在传递相同转矩时,结构尺寸较其他形式大,但有过载保护的优点,还可缓和冲击和振动,故布置在传动的高速级,以降低传递的转矩,减小带传动的结构尺寸
齿轮传动的传动效率高,适