第1页，共4页第2页，共4页《幼儿教育心理学》期末考试试卷（考试内容为《幼儿教育心理学》第1—4章，满分为100分，考试时间为90分钟。）题目一二三四五六总分得分一、单项选择题（每题2分，共30分。在每个题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母写在括号内。）1、幼儿期儿童的主导活动是（）。A.学习B.游戏C.运动D.玩耍2、幼儿一般是指（）的儿童。A.3—6、7岁B.0—3岁C.0—6、7岁D.7—10岁3、幼儿期的主要思维方式是（）。A.动作思维B.具体形象思维C.抽象思维D.想象思维4、下面属于社会环境的是（）。A.科学文化B.阳光C.水分D.养料5、下面属于认知技能的是（）。A.进食B.读书C.洗脸D.穿衣6、皮亚杰、布鲁纳、奥苏泊尔是（）的代表人物。A.联结学习理论B.社会学习理论C.认知学习理论7、下列属于规则性游戏的是（）。A.体育游戏B.角色游戏C.表演游戏D.结构游戏8、（）是幼儿教师知识结构中的核心部分。A.幼儿教育理论B.幼儿教师性格C.沟通方式D.对幼教事业的热爱9、活泼好动、反应敏捷的幼儿属于（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质10、（）提出了学习的顿悟说。A.格赛尔B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒11、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A.实验法B.测验法C.观察法D.作品分析法12、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水平与后道德水平D.他律水平、中间水平与自律水平13、早期教育一般是指（）A.胎教B.从出生到小学前的教育C.社会教育D.家庭教育14、儿童的生理成熟在一定程度上制约（）。A.心理发展B.语言发展C.性格发展D.情绪发展15、指选择一件简短的个别事件进行完整记录，这是（）观察形式。A.轶事记录B.时间取样C.事件取样D.核查表二、填空题（每题2分，共20分。）1、幼儿教育心理学的研究方法有（）法、（）法、测量法、（）法、问卷法、（）法等几种。2、学习幼儿教育心理学可以树立科学的（），提高幼儿教育的（），促进教师的专业成长。3、（）和教育是幼儿园教育的两大方面，体现了幼儿教育的独特性。4、幼儿期心理发展的年龄特征可以从言语发展、（）发展、（）发展、（）与（）发展等不同的方面体现出来。5、幼儿的学习具有活动游戏性、（）性、（）性三种特殊性。6、具有代表性的学习理论主要有（）学习理论、认知学习理论以及（）学习理论。7、表演游戏具有（）性、（）性和自创性三个特点。8、有规则游戏一般包括游戏的目的、（）、（）和（），其中（）是核心。9、观察学习一般要经历（）、保持、（）和动机四个过程。10、所谓关键期是指个体发展过程中（）和（）影响能起最大作用的时期。三、连线题（共10分）热爱与尊重幼儿客观性原则幼儿教育的原则保教合一教育性原则促进身心全面和谐发展发展性原则教育的活动性和活动的多样性幼儿教育心理学的基本研究原则综合创造性原则实践性原则面向全体，因人施教学校：班级：姓名：⋯⋯⋯⋯⋯⋯密⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯⋯⋯线评卷人得分评卷人得分评卷人得分第3页，共4页第4页，共4页四、名词解释（每题4分，共20分）1、最近发展区2、幼儿教育心理学3、观察4、心理发展5、讲授法五、简答题（每题5分，共10分）1、在幼儿园教学中，幼儿教师如何进行有效的提问？2、幼儿游戏的作用有哪些？六、案例分析题（共10分）兰兰是幼儿园中班的小朋友，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来，“小猫还没有嘴巴呢！也没画胡子！”于是，又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。（1）兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点？除了这个特点外，幼儿想象还具有什么特点？（2）如何培养幼儿的想象。学校：班级：姓名：⋯⋯⋯⋯⋯⋯密⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯⋯⋯线评卷人得分评卷人得分评卷人得分
