广东深圳中考物理专题复习电路故障分析VIP免费

故障分析一、电路故障分析：(假如电路中只有一处故障)1、电压表无示数，电流表有示数。原因：电压表所夹区域L1发生短路。根据U=I*R，导线有电流通过，但导线理论上没有电阻，因而导线不分压2、电流表无示数，电压表有示数。原因：电压表所夹区域即L1发生断路。电压表与灯泡L2串联，电压表电阻大分压大，灯泡电阻小分压小，串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。3、电流表和电压表都没有示数。原因：电压表所夹区域外发生断路，导致电路不通。例1.如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动接近为零。该电路的故障可能是（）A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是()A．灯泡发生短路B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路D．变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表也没有有示数。电路中的故障可能是()A．灯泡发生短路B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路D．变阻器R发生断路4、开路故障区域判断方法：①导线法：把一根导线并接到可能发生开路的地方，电路被连通，可以观察到_______有示数，_______发光。②电压表法：将电压表并接到接到可能发生开路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于__________。但电路中的灯________，电流表_______示数.例4、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路例5、如图所示电路，电源电压为6V．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是()A.L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．R的电阻丝断了D．开关接触不良巩固练习1、如图1所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（）图5图6图8图7A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数2、如图2所示，闭合开关S后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是（）A、L2短路B、L2灯丝断了C、L1短路D、L1灯丝断了3．如图3所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uab=0，Ubc=6V，则该电路的故障可能是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2的灯丝断了4．在如图4所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A．灯L1可能变亮B．灯L1亮度可能不变C．灯L2可能断路D．灯L2可能短路图1图2图3图45．如图5所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)6.按图6的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（）A.安培表坏了，电流无通路B.电源的正、负极接反了C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D.电流表的量程选得不合适7.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图7所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对这一现象产生原因的分析中，合理的是()A．灯泡L2发生了断路B．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D．灯泡L2发生了短路8.在如图8所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是（）A.可能是灯L断路B.一定是灯L短路C.可能是滑动变阻器R断路D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动9、如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有...