本节课我们主要来学习积的变化规律,通过观察、比较、分析,同学们要能够总结积的变化规律,并且能够应用积的变化规律解决相关的实际问题
探究新知6×2=8×125=6×20=24×125=6×200=72×125=完成下列两组计算,想一想发现了什么
121201200100030009000×10×10×10↓↓↓×10扩大10倍↓扩大10倍扩大10倍扩大10倍因数因数因数因数积积↓↓↓↓×3×3×3×3扩大3倍扩大3倍扩大3倍扩大3倍你能根据每组算式的特点接下去再写两道算式吗
试试看6×2000=120006×20000=120000648×125=81000216×125=27000探究新知探究新知200×4=25×160=40×4=25×40=20×4=25×10=完成下列两组计算,想想你又发现了什么
8001608040001000250÷5÷5↓↓↓缩小5倍↓缩小2倍缩小5倍因数因数因数因数积积↓↓↓↓÷2÷2缩小2倍缩小4倍缩小4倍缩小4倍缩小4倍÷4÷4÷4÷4()×4=()↓↓25×()=()↓↓你能根据每组算式的特点接下去再写两道算式吗
试试看探究新知验证规律先用积的变化规律填空,再用笔算或计算器验算
26×48=17×12=26×24=17×24=26×12=17×36=1248624312204408612找出规律再填空
16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=544816108813601632应用规律根据8×50=400,直接写出下面各题的积
16×50=32×50=8×25=800160020064×50=3200根据12345679×9=111111111,直接写出下面各题的积
12345679×18=22222222212345679×27=33333333381×12345679=9999999991234