第二讲人教版三年级下册语文园地一VIP专享VIP免费

语文园地一我的发现动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎我发现每个词中两个字的意思……..●●●升（）天地轻重开关好坏深浅长短高低进出昼（）首（）阴（）是（）内（）表（）安（）生（）正（）我知道大（）水（）夜里死否降尾误阳危外小火填一填日积月累我会填束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠支阵眼身束幅串对一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠首根双张丝股缕颗双尾片块方头一（）天空一（）面包一（）石头一（）耳朵一（）金鱼一（）小猪片块尾头双方读读背背群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴群芳吐艳：各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。落英缤纷：形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。群芳吐艳姹紫嫣红郁郁葱葱落英缤纷喷薄欲出喷薄欲出旭日东升皓月当空夕阳西下崇山峻岭：高而险峻的山岭。悬崖峭壁：形容山势险峻。层峦叠翠：重重的山岭叠着层层绿色。苍翠欲滴：形容草木长得茁壮，枝叶深青碧绿，水灵灵地像要滴下来似的。崇山峻岭崇山峻岭悬崖峭壁悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴柳绿花红枝繁叶茂花团锦簇含苞待放万紫千红百花争艳月朗星稀艳阳高照明月如镜烈日炎炎风和日丽花好月圆连绵起伏奇峰突起千山一碧奇峰异石高耸入云群山环抱词语集中营山清水秀漫山遍野古树参天郁郁葱葱绿草如茵泉水叮咚小桥流水清澈见底碧波万顷明净如镜春水盈盈碧波荡漾波光粼粼春花浪漫花团锦簇鸟语花香百花竞放心旷神怡目不暇接流连忘返美不胜收春光融融绚丽多姿风和日丽轻风徐来走在幽静崎岖的山道上，远远的，我们就听到哗哗的响声，走到拐弯处，只见一股清泉从山顶上奔流而下，一路撞在石头上，水就变成白花花的了，但是他们依然快乐地唱着歌跳跃着、奔跑着。清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打破了这里的宁静，平静的河水也被他们逗得笑开了颜。古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关于大自然的精彩描写。如，写露珠，“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。”写草地，“地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。”写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。”介绍家乡景物习作：家乡的选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人等修辞手法。不要忘了本单元学到的好词好句。300字左右。习作说说写景物文应注意什么。①能写出景物的特点。②按一定顺序写清楚。③表达了热爱家乡的感情。④有丰富的想象。我爱我的家乡我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。早晨，...