新课标人教版课件系列《高中化学》选修33.1《晶体的常识》教学目标•知识与能力：•1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。３、了解区别晶体与非晶体的方法，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。•教学重难点：•1、晶体与非晶体的区别•2、晶体的特征•教学方法建议：•探究法•你知道固体有晶体和非晶体之分吗？•晶体:具有规则几何外形的固体•非晶体:没有规则几何外形的固体•能否举例说明？雪花晶体食糖晶体明矾晶体单质硫单质硫食盐晶体祖母绿绿宝石猫眼石紫水晶黄水晶黄水晶NaClNaCl晶体结构示意图：晶体结构示意图：Na+Cl-金刚石晶体结构示意图干冰晶体结构非晶态又称玻璃态玻璃结构示意图BOSiM晶体的原子呈周期性排列非晶体的原子不呈周期性排列宏观晶体的形貌立方1.从外形看,晶体与非晶体有何不同?2.构成晶体的微粒在空间的排列有何特点?晶体与非晶体比较晶体与非晶体比较自范性微观结构晶体有(能自发呈现多面体外形)粒子在三维空间呈周期性有序排列非晶体没有(不能自发呈现多面体外形)粒子排列相对无序说明:(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。在一定条件下晶体能自动地呈现具有一定对称性的多面体的外形（晶体的形貌）。非晶体不能呈现多面体的外形。(2)晶体自范性的条件之一:生长速率适当。水晶石3.晶体形成的途径•熔融态物质凝固.•气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华).•溶质从溶液中析出.•1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的晶体,其中石墨的结构呈层状,在与层垂直方向的导电率为与层平行方向上导电率的1/10000;蓝宝石在不同方向上的硬度是不同的.•2.石蜡和玻璃都是非晶体,如果将二者加热,当温度升高到一定程度后,开始软化,流动性增强,最后变成液体.整个过程温度不断上升,并且在这个过程中没有固定的熔解热效应.思考与交流:1.如何鉴别晶体和非晶体?2.右图是玻璃的结构示意图,根据该图判断玻璃是不是晶体?为什么?3.你能列举一些可能有效的方法鉴别真假宝石(假宝石通常是用玻璃仿造的)吗?阅读教材第65页科学视野晶体的X-射线衍射实验用于晶体鉴别晶体与非晶体•性质晶体非晶体•自范性有无•熔点固定不固定•各向异性有无•X-衍射（粉末）明锐线条漫峰晶体1.定义：有规则几何形状的固体2.晶体自范性的条件之一:生长速率适当3.晶体形成的途径：①熔融态物质凝固.②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华).③溶质从溶液中析出.1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是A.晶体一定比非晶体的熔点高B.晶体有自范性但排列无序C.非晶体无自范性而且排列无序D.固体SiO2一定是晶体2.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是A.熔沸点B.硬度C.颜色D.x-射线衍射实验CD1、下列不属于晶体的特点是（）A.一定有固定的几何外形B.一定有各向异性C.一定有固定的熔点D.一定是无色透明的固体D2.晶体具有各向异性。如蓝晶石（Al2O3·SiO2）在不同方向上的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是：（）①硬度②导热性③导电性④光学性质A.B.①③②④C.D.①②③①②③④D二﹑晶胞1.描述晶体结构的基本单元叫做晶胞蜂巢与蜂室铜晶体铜晶胞晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻然而，蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为划定的。金刚石的多面体外形、晶体结构和晶胞示意图NaCl晶体结构和晶胞思考与交流:1.上述铜晶体、金刚石、NaCl晶体的晶胞空间构形是怎样的？2.在NaCl晶体中，晶胞是如何排列的？晶胞之间是否存在空隙？平行六面体无隙并置三种典型立方晶体结构体心立方体心立方简单立方简单立方面心立方面心立方二﹑晶胞1.描述晶体结构的基本单元叫做晶胞2.一般来说,晶胞都是平行六面体.晶胞在晶体中是“无隙并置”而成.3.晶胞中粒子数的计算：均摊法3.晶胞中原子个数的计算体心：1面心:1/2顶点:1/8棱边:1/4立方晶胞体心：1面心：1/2棱边：1/4顶点：1/8小结:晶胞对质点的占有率3.常见晶胞中微粒数的计算(1)六方晶胞：在六方体顶点的微粒为6个晶胞共有，在面心的为2个晶胞共有...
