《祖国江山的保卫者》评课稿温宿镇第六小学杨晓强——中国人民解放军，他们就在我们的生活中，但是这个特殊的群体，因为特殊的身份和职责，使他们与孩子的生活在空间上产生了距离。如何消除这距离，让孩子们真正走进解放军的生活，感受他们内心真实而又崇高的境界，进而从心灵深处激发对解放军的热爱呢？遵循儿童的道德发展规律，他们自己眼中的世界才是最生动的天地。因此，乔宁老师精心准备了这节思品课的教学。乔老师从近及远，以“听到或看到的解放军叔叔的故事”为主线导入，以“祖国江山保卫者”为主线，以庄士华、驰援汶川抗灾救灾的人民解放军贯穿全课的活动，深切表现了哪里有困难、哪里就有人民解放军，哪里需要、人民解放军就去哪里，人民的军队是人民的强大后盾这一主题。解放军千里驰援地震灾区的生活是孩子们最难体验的，因此课前乔老师收集的汶川救灾的图片、视频将孩子们的情绪推向高潮，让孩子们感受解放军们以苦为乐的奉献精神。看到了了千千万万解放军战士们朴实无华和无私奉献的精神。今天，虽然是和平年代，但是在我们的边防线上驻扎着千千万万的人民解放军；在每座城市也驻扎着千千万万的人民解放军官兵，是他们守卫着我们祖国的大门、守卫着你我他的和平与安宁，孩子们立刻想到了当水灾、雪灾、地震袭来时、当人民生命、财立面临危险时是人民解放军们冲在了最危险最困难的地方，是他们为人民送温暖、保平安。这些真实的镜头，真实的经历，打动着每个孩子的心。他们就在我们身边，祖国江山的保卫者——中国人民解放军，新时代最可爱的人！孩子们的视野由祖国边疆拉回日常的生活中。此刻的解放军们又是怎么想的呢？孩子用感动的心里话，将孩子在本节课中所有的情感推向最高潮，那一句朴素的话语令全中国人潸然泪下！祖国江山的保卫者——中国人民解放军，新时代最可爱的人！
