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空间直线、平面的平行(精炼)(原卷版)VIP免费

空间直线、平面的平行(精炼)(原卷版)_第1页
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A.①B.①②C.②D.①②③2.(2021•全国高一课时练习)已知正方体ABCD-ABCD中,E,F分别是它们所在线段的中点,则满足AF//平面BDE的图形个数为()11C.2D.38.5空间直线、平面的平行(精炼)题组一线面平行】1.(2021•全国高一课时练习)如图所示,已知正方体ABCD-ABCD中,E,F分别是它们所在线段的中点,则满足AF//平面BDE的图形为()113.(2020•济南大学城实验高级中学高一期中)如图,在正方体ABCD-ABCD中,已知E,F,G分别是线段liiiAC上的点,且AE=EF=FG=GC.则下列直线与平面ABD平行的是()11111A.0B.1洱F日0GA.CEB.CFC.CGD.CC14.(2021•全国高一)下列四个正方体图形中,A、、为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB//平面MNP的图形的序号是()A.①③B.①④C.①③④D.②④5.(2020•济南大学城实验高级中学高一期中)如图,在下列四个正方体中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB不平行与平面MNQ的是()6.(2020•苏州新草桥中学高一期中)如图所示,在三棱柱ABC-ABC中,E,F,G,H分别是AB,AC,曾,£C]的中点,求证:(2)AE〃平面BCHG.7.(2020•湖南岳阳市•岳阳一中高一月考)如图,在三棱锥A-BCD中,AB丄平面BCD,BC丄BD,BC=3,BD=4,直线AD与平面BCD所成的角为45°,点E,F分别是AC,AD的中点.(1)求证:EF〃平面BCD;(2)求三棱锥A-BCD的体积.8.(2020云南高一期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD丄平面ABCD,底面ABCD为梯形,AB//CD,ZBAD=60。,PD=AD=AB=2,CD=4,E为PC的中点.(1)证明:BE/平面PAD;(2)求三棱锥C-BDE的体积.9.(2020•四川绵阳市•高一期末)如图,在四棱柱ABCD-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,AA丄平面ABCD,AD=BD=3,AB=3•、辽,E是CD的中点.(1)证明:AD//平面BDE;(2)若AA=4,求三棱锥D-BDE的体积.【题组二面面平行】1.(2020•浙江杭州市•高一期末)已知直线a与平面a,卩,丫,能使a〃卩的充分条件是()①a丄丫,卩丄丫②a〃丫,P〃丫③a//a,a〃A.①②B.②③C.①④D.②④A.m//n,mua,nuBB.m//n,m丄a,n丄BC.m丄n,m//a,n//BD.m丄n,m丄a,n丄BA.FG〃平面AADD;B.EF〃平面BCD;C.FG〃平面BCD;F列条件中,一定能推出a//卩的是()题组三平行的综合运用】1(2020・全国高一课时练习)(多选题)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是A1B1,旺,BB1的中点,其中推断正确的序号是()D.平面EFG〃平面BCD112.(2020•全国高一单元测试)(多选)如图是一几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形E,F,G,H2.(2020•全国高一课时练习)如图,在下列四个正方体中,R,Q,M,N,G,H为所在棱的中点,则给出下列四个推断:A.平面EFGH//平面ABCDC.直线EF//平面PBCD.直线EF//平面BDG3.(2021・全国高一课时练习)如图,在正方体ABCD-ABCD中,点E,F,G分别是AB,BC,BB]的中点,给出下列5个推断:①FG//平面AADD;②EF//平面BCD;1111③FG//平面BCD;④平面EFG//平面BCD;⑤平面EFG//平面ACB.其中推断正确的序号是4.(2020•全国高一课时练习)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是名代的中点,点P是侧面CDDiCi上的动点,且MP〃截面ABiC,则线段MP长度的取值范围是().分别为PA,PD,PCPB的中点•在此几何体中,给出下列结论,其中正确的结论是()B.直线PA//平面BDGA.(孚,C.[1,-A.&2,J6]B.&'6,2迈]c.[J6,2^3]D.&6,3]5.(2020•全国高一课时练习)如图,在棱长为1的正方体ABCD-卒卩乂中,点E、F分别是棱BC,CC的中点,P是侧面BCCB内一点,若AP//平面AEF,则线段AP长度的取值范围是()111116.(2021•全国高一课时练习)在正方体ABCD-ABCD中,E,F,G,H分别是BC,CC,CD,AA的中点.求11111111证:1)BF//HD;1(2)EG//平面BBDD.117.(2020•全国高一课时练习)如图,三棱柱ABC-ABC中,D,E,F分别为棱AB,BC,CB中点.CQQDBP(1)求证:AC//平面BfE;(2)求证:AF//平面BDE.8.(2020•全国高一课时练习)已知正方体ABCD-ABCD中,P、Q分别为对角线BD、CD上的点,111111)求证:PQ//平面ADDA;AR(2)若R是AB上的点,的值为多少时,能使平面PQR〃平面ADDA?请给出证明.AB11【题组四线面、面面平行的性质】1.(2021•全国高一课时...

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