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教师教学工作计划表年学期七年级校本课程书法学科任课教师填报日期年月日学生基本情况分析当前学生对书法的理解就是写字，但书法的学习不是盲目的抄字，学生书写状况整体较差，学生练习书法的时间与力度不够。学生对于书法学习的观念大多能摆正，但是他们缺乏良好的习惯培养和方法指导。书法学习需要良好的习惯培养和正规的方法指导，否则就不能产生良好的学习效果。没有科学方法指导是学习不好书法的，随心所欲地乱写是学不到东西的，也就更谈不上达到正确规范的写字要求。教师应当充分关注学生行为习惯的养成和正确写字方法的指导。教（包括教学材目标、教学分任务、教材析重点、难点分析等）教学的主要目标任务和要求:一、课程目标1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。2、通过书法训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。3、营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。二、教学内容（本学年课程内容安排）1、本学年的教学目标：（1）初步了解书法的悠久历史和发展过程。（2）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（3）初步掌握欧体楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。（4）初步了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。教学的重点和难点:1、经过学习和训练，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2、初步掌握楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。教学进度周次教学内容(按课或章节)课时周次教学内容(按课或章节)课时第1周书写姿势1第2周基本笔画（一）1（1）（1）第3周基本笔画（二）1第4周变化笔画（一）1（1）（1）第5周变化笔画（二）1第6周变化笔画（三）1（1）（1）第7周变化笔画（四）1第8周笔画的应用（一）1（1）（1）第9周笔画的应用（二）1第10周笔画的应用（三）1（1）（1）教学进度周次周次课时第11周笔画的应用（四）1第12周字头的写法（一）1（1）（1）第13周字头的写法（二）1第14周字底的写法（一）1（1）（1）第15周字底的写法（二）1第16周字左旁的写法（一）1（1）（1）第17周字左旁的写法（一）1第18周期末测试1（1）（1）第19周第20周平均每周任教课时1节全学期授课总课时18节本期提高教学质量的措施1、认真制订、实施书法教学计划。2、适当安排专家讲座视频资料学习。3、调动广大家长的积极性，取得家长的大力支持，举行家长问卷调查等；积极与家长沟通，督促并保证学生在家每天有一定的练笔时间，做到“天天练”。4、遵循直观性原则，采用多媒体等现代化教学设施，让学生在轻松活泼的环境下学习书法。5、根据相关要求，认真组织好每年的书法比赛以及鼓励学生参加校、区、市、全国的各类正规书法比赛，以激励学生奋发进取，提高书法水平。6、在教师中也定期开展书法培训及作品展示，利用学校橱窗及班级宣传栏等进行专题宣传，为学生树立榜样，推动写字教学。7、树立书法标兵，表彰书法能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，适时给予奖励，形成你追我赶，后浪推前浪的局面。学科活动及安排1、教研活动安排在13周，（星期四）。2、本学期作业14次。教研组意见教研组长（签名）月日教务处审核教务主任（签名）月日