教研活动总结有关教研活动总结汇编7篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧
那么总结有什么格式呢
下面是我们为大家收集的教研活动总结7篇,欢迎大家分享
教研活动总结篇1本学年第一学期工作已结束,在本学期里,我们小学英语教研组在上级有关部门的领导下取得了较好成绩,下面是我们的工作总结及仍存在的问题
一、以科研为载体,用21世纪新的理念,指导各项工作
我们继续参加《新课程标准》的研讨活动,并组织我教研组写研讨总结
探索教学中的新路子、新方法,并将其应用实际教学工作中,并根据学生的实际情况及我校教学的实际开展情况,加以有针对性的改进,取得了较好效果
二、加强理论学习,不断更新观念
1、教学观念的改变,以经验为基础的教书匠向理论型研究型学者转变
教研人员不断加强自身的理论学习,组织教师进行理论学习和深层次的理论探讨,通过引导教师们已经把理论的学习作为自学的行为,教师们自学学习专业理论,很多教师积极上网查询信息,如一些教师将所查的信息整理成册,对我组的教改起了很大的推动作用
2、教师的思维方式有了大的转变在21世纪的课改教研中,我们组按照“点上实验,面上渗透”的原则精神,组内教师参加有关课改反面的专题活动,不断更新观念,用新的历年驾驭就的教材,体现新教改精神
三、主要问题联合国教科文组织把不能识别计算机符号,不能运用计算机获取信息的人划分为“新文盲”
但有些教师确实是条件有限,对计算机应用掌握不够熟练
我们教研组在本学期开展了多次集体贝壳和公开课活动,在活动中,可以感受到诸位老师对待活动的认真态度,可以感受到我们教师认真落实教改精神,学生已不是以前被动的学,而是由过去的被动