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《教育法学》复习题本科一、单选(A)1．我国的教育基本法是_____。A．《教育法》B.《教师法》C.《宪法》D.《义务教育法》(C)2．教育法律规范由三个要素构成，即_____。A．条件、内容和处理B．假定、责任和制裁C．假定、处理和制裁D．处理、责任和制裁(C)3．根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定的规范性文件是_____。A．教育基本法B．单行教育法C．教育行政法规D．教育行政规章（A）4．根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用_____。A．过错责任原则B．过错推定原则C．无过错责任原则D．公平原则（B）5．根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布_____。A．教育法律B．教育行政法C．教育政府规章D．教育单行条例（B）6．一般说来，教育法规的解释可以分为_____和_____两种。A.．立法解释和司法解释B．法定解释和学理解释C.．行政解释和地方解释D.．学理解释和司法解释（C）7．最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是_____。A．加尔文B．胡格诺C．马丁·路德D．林肯（D）8．在现代社会中，教育权的结构一般由_____组成。A．家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的B．学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的C．国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的D．国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的(A)9．教育法律关系产生的前提是_____。A．教育法律规范的存在B．教育法律现象的存在C．教育法律制度的存在D．教育法律意识的存在(D)10．《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指______到______岁的中国公民。A．0——16B．0——.14C．0——15D．0——18（D）11.1995年，_____的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。A.教师法B.高等教育法C.义务教育法D.教育法（B）12．《教师法》属于______。A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章（D）13.《教育法》中规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过____等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”A.教师代表大会B.学生会C.教职工代表大会D.以教师为主体的教职工代表大会(C)14．教育法律规范由三个要素构成，即_____。A．条件、内容和处理B．假定、责任和制裁C．假定、处理和制裁D．处理、责任和制裁（A）15.教育法律规范根据其基本职能可分为A.调整性规范和保障性规范B.义务性规范和授权性规范C.调控性规范和构成性规范D.确定性规范和非确定性规范（D）16.下列哪项不属于．．．教育法制的基本内容A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育监督制度（B）17.______是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。A.免费性B.强制性C.普及性D.授权性(C)18．根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定的规范性文件是_____。A．教育基本法B．单行教育法C．教育行政法规D．教育行政规章（A）19．根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用_____。A．过错责任原则B．过错推定原则C．无过错责任原则D．公平原则（B）20．根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布_____。A．教育法律B．教育行政法规C．教育政府规章D．教育单行条例（B）21．一般说来，教育法规的解释可以分为_____和_____两种。A.．立法解释和司法解释B．法定解释和学理解释C.．行政解释和地方解释D.．学理解释和司法解释（C）22．最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是_____。A．加尔文B．胡格诺C．马丁?路德D．林肯（A）23．教育法律关系产生的前提是_____。A．教育法律规范的存在B．教育法律现象的存在C．教育法律制度的存在D．教育法律意识的存在（D）24．受理教师申诉的机关不包括_____。A．主管的教育部门B．同级人民政府C．上级人民政府对口的行政主管部门D．行政机关个人（B）25、下列各项中____是教育法律关系的主体。A．校舍B．学校C．教学设施D．教学成果（C）26、____是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度。A．教育督导B．教学检查C．合格评估D．办学水平评估（A）27．违法的种类包括一般违法和____两种。A.犯罪B．违宪C．特殊违法D．违规（C）28.为了保证学校体育工作的正常开展，促...