2020年幼儿园秋冬季幼儿护理要点一、防冻保暖和安全的护理第一步、出教室前的护理和检查:提前检查场地有无危险障碍,提前清除幼儿行进途中的安全隐患;检查幼儿是否逐层扎好裤子(内裤拉好、春秋衫扎住春秋裤、春秋衫裤的衣袖和裤脚是否都拉整齐了,没有缩进去、毛衣扎进外裤里、前后缝对齐);检查幼儿的鞋带是否系牢、左右脚是否穿正确;检查幼儿的衣领是否翻好,护住了脖颈;第二步、进出户外的护理和检查:组织幼儿有序的上下楼,走到操场、公园或教室,不拥挤和推搡,老师在队伍的前后,和中间进行检查和管理;幼儿户外活动结束后立即擦汗和穿衣、扣扣,扎裤子,穿衣擦汗扎裤结束后,教师逐一检查后才往回走;第三步、户外活动结束回教室后的护理:检查幼儿出汗情况,根据情况给幼儿或换汗巾、或擦汗吹干、或换内衣;组织幼儿分批入厕解便洗手,检查指导或帮助幼儿适度脱裤和正确扎裤子,避免脱太低着凉和未脱下裤子而尿湿或裤子扎得不正确;检查指导或帮助幼儿挽袖的方法,避免衣袖打湿和内衣袖未扯出的情况;组织幼儿饮水,根据幼儿的体质,监控和提示幼儿多饮水或少量多次饮水;确认每一位幼儿都有饮水和检查了出汗情况和着装情况
二、出汗的护理、饮水的护理
第一步、细致观察了解幼儿的体质,按幼儿的体质分成以下几类:稍一活动就出很多汗的幼儿;不爱活动的幼儿;活动后出汗,但出汗不多的幼儿;正在生病或疾病刚痊愈的幼儿;第二步、针对这几类不同体质的幼儿进行不同的护理:对稍一活动就出很多汗的幼儿的护理——在活动之前垫汗巾,活动过程中随时关注汗巾是否汗湿,如果汗巾弄湿了就换一边,并且引导幼儿做活动量小的活动,或做适当的休息,活动完后多饮水
不爱活动的幼儿的护理——在活动中教师用自己的热情带动孩子动起来(例如:找孩子做玩伴、给孩子示范教会孩子玩、给予孩子不断的鼓励等),如果活动后有出汗,视幼儿的出汗量教师或解开幼儿的外衣、或给幼儿垫汗巾
活动后出汗,但出汗不多