主题班会教案之八年级“好习惯助我成长”主题班会设计女:下面我想请大家猜一个谜语:我不是你的影子,但我与你亲切无间
我不是机器,但我全心全意听命于你
对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人
培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身
我到底是谁呢
(生答:习惯)男:是的,是习惯
习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动;犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品
马克思也曾说过:“良好的习惯是一辆温馨的四驾马车,坐上它,你就跑得更快
”这就形象地告诉我们,要想在事业上获得成功,就必须有好的习惯,它能使人更快地到达目的,更好地实现理想
女:今天,我们班会的主题确实是“好习惯助我成长”
从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为标准,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,由于,日常行为标准的每一条都是一种良好的行为标准,学习它们,实际上确实是在学习一种种好习惯,同时在学习的过程中逐步养成好习惯
男:所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风气等等,“好习惯”顾名思义,也确实是良好的、使人受益的习惯
那就请(1)为我们介绍一下“习惯”
女:(1)这家公司为什么不录用他们呢
难道他们还不够优秀吗
(2)这几位大学生为什么会未经同意就去随意乱翻别人的东西呢
今天他们随意乱翻别人的东西,明天、后天、以后还会吗
【以上给学生讨论时间,畅所欲言】刚刚讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大今后,坏习惯错失好时机
下面为你们介绍一下好习惯对人的阻碍:(1)苏霍姆林斯基的好习惯(2)华盛顿的好习惯(3)小短剧:一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会
有人征询一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢
”这位白发苍苍的老学者答复道:“是幼儿园
”“在幼儿园能学到什么东西呢
”“把本人的东西分