主题班会教案初中“我爱妈妈”主题活动设计 VIP免费

主题班会教案之初中“我爱妈妈”主题活动设计在当代中学生中间，特别多学生体会不到父母劳动的艰辛。有的学生甚至因父母工作不好而看不起父母，对父母言行不恭，学习没有积极性、主动性，对本人、对家庭、对社会缺乏责任感，直截了当阻碍着学生的健康成长。本次活动正是针对学生的上述现状而开展的。活动目的：通过本次活动，让学生思索妈妈在本人成长中的无私奉献和崇高的爱，感受妈妈的伟大，从而进一步联络学习与生活实际，找回那颗感恩的心，把对妈妈的爱转化为努力学习的行动。活动预备：1．利用网络搜集反映母子亲情的图片及文字材料；2．让学生回忆、搜集在日常生活、学习中妈妈关爱本人的事例。活动过程：借景抒情导入出示课件1“我爱妈妈”（配有妈妈与幼年子女的图片，同时伴有轻音乐，渲染温馨的气氛）。教师：同学们都看到了，今天活动的主题是“我爱妈妈”（手指课件图片）。一谈起这个话题，我总有许多话要说：每个星期天，我都要回家看看，每每离家时，七十多岁的老妈妈总是送我出门口，总是一句话：“路上要小心。”每当听到这句话，我的内心总有一种酸酸的滋味，由于这确实是老妈妈给我的爱。我们都有本人的妈妈，今天就让我们一起谈谈妈妈好吗？（学生齐答好。）下面有请我们的小主持。主持人：同学们好，今天由我主持这个活动，希望你们多多支持，在活动中能敢想敢说，勇于参与，有没有决心？（学生齐答：有！）妈妈孕育了我们，妈妈陪我们一路走来，我们在悄悄长大，妈妈却在慢慢衰老，你们留意到妈妈那点点白发了吗？那确实是妈妈对我们爱的见证。下面让我们一起欣赏音乐《烛光里的妈妈》。（播放MTV《烛光里的妈妈》，师生共同欣赏音乐，感受妈妈的爱！）主持人：烛光里的妈妈，我们的妈妈，她是那样勤劳，那样慈祥与和气。尽管我们的妈妈有的是“烤地瓜的”，有的是建筑工人，但我们的妈妈都是好妈妈。（出示课件2“妈妈，你真好”，附有中年妈妈关爱青年子女的图片。）第一版块妈妈，你真好主持人：首先我想说说我的妈妈：我的妈妈职业是卖菜，她每天起得特别早，却总是回来得特别晚。每天回来，她总是要征询：“中午饭如何吃的?今天的作业做完了吗？你奶奶按时吃药了吗？”她的内心总是装着别人，却唯独没有她本人。我总想对妈妈说，妈妈，你在外如何吃饭呀?你如何还不买件新衣服？对妈妈，我有着无尽的感激，却不知从何说起，我觉得我的妈妈是天底下最伟大的妈妈。你能说说你的好妈妈吗？（同学们考虑，讨论。然后让同学们尽情地说说本人的妈妈，把本人心中的好妈妈说出来。）……主持人总结：大家都看到了，妈妈为了我们，不舍得吃，不舍得穿，一心只想着我们。那么，我们能为妈妈做点什么呢？（出示课件3“妈妈我真想……”，附有2005年感动中国人物——洪战辉关心病中的妈妈的照片。）第二版块妈妈我真想……主持人：好，下面请同学们考虑一下，你想对妈妈说些什么或者做些什么？看哪个同学对妈妈的爱表达得更好。（学生争先说说本人要和妈妈说的内心话，争先说说要为妈妈做点什么。）主持人小结：同学们对妈妈真心的话语真令人感动。就让我们一起送给妈妈一首歌吧（播放音乐《世上只有妈妈好》）。下面，让我们同唱《世上只有妈妈好》。让我们一起对妈妈说：“妈妈，看我们的行动吧！”第三版块多彩的生活，多彩的我主持人：我们每个人生活的环境不一样，因而我们每个人的思想状态也是不同的，这就决定了我们的生活是多姿多彩的。请看：我的方法我的行动A：假设你的妈妈是“烤地瓜的”，假设你的妈妈是建筑工人，假设你的妈妈是清洁工人，风里来雨里去，却收入微薄，你穿得不好，吃得也不好。你会仇恨妈妈吗？假设你爱妈妈，你会如何想，如何做？B：假设你的妈妈是公司老总，假设你的妈妈是某级官员，忙繁繁忙，但也收入颇丰。你吃穿不愁，事事顺心。你会安于现状，坐享其成吗？假设你爱妈妈，你会如何想，如何做？）(与学生一起默读，考虑。)主持人：面对如此的现状，我们能仇恨妈妈吗？(学生答复：不能！)我们能安于现状吗？（学生答复：不能！）我们能不爱妈妈吗?(学生答复：不能！！)那么，既然爱妈妈，面对上述征询题，你会如何想，如何做呢？A...