主题班会教案之七年级“做习惯的主人”班会设计导入——合：老师、同学们，下午好！，七年级2《做习惯的主人》主题班会现在开始，让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。王：踏着欢乐的节拍，刘：踏入文明的初中时代。杨：做个文明的二南开人，王：那是我们共同的心愿。刘：文明人要有良好的行为，杨：文明人要有良好的习惯。王：奥格`曼狄诺曾说过：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败放开的门。”刘：从这句话我们可知习惯的重要，但我们都明白习惯是一种长期构成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为构成的。习惯具有特别强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用本人的习惯，不管是好习惯仍然不好的习惯，都是如此。习惯的力量不经意间会阻碍人的一生。王：是的，成功和失败，都源于你所养成的习惯。既然习惯如此重要，那如何养成好的习惯呢？杨：人们常说：“要改正错误，先要觉察错误。”班会课之前，我们征集了阻碍同学们进步的坏习惯，按照征集的内容，我们编排了一个小品，那接下来请同学们欣赏小品《罗小聪的苦恼》，表演者：罗文聪饰演罗小聪，郝家辉饰演坏习惯，付冰饰演闹钟，白婧润饰演班主任，董博芳饰演学习委员，杨蕊力念白。欣赏过程中，请同学们考虑小聪的苦恼是什么？王：请欣赏。（截至到14点27分，用时2分钟以内）第一节：（表演小品）“小聪的苦恼”（小品截至到14点33分，用时6分钟以内）王：感激同学们精彩的表演。王：通过观看小品，请同学们谈谈王小聪的苦恼终究是什么呢王：（点同学发表意见，并做简单评价）牛子文，你说一下，牛子文：我觉得王小聪的苦恼是由于他有特别多坏习惯，比方迟到，说谎，玩，睡觉等等，这些不好的习惯使他处处碰壁，经常挨老师的批判，学习成绩也特别的差）王：感激牛子文的答复，那么，有哪位同学愿意谈谈你们在生活中与本小品有哪些类似之处王：（点同学发表意见，并做简单评价）白婧润：我觉得我和小品中类似的一点是迟到，但是这个坏习惯现在靠我本人的努力已经改掉了，我现在可以每天按时到校，感受比往常有了特别大不同，在早自习这短短的一刻钟内，我可以做特别多事情，相比牺牲的那一点睡觉的时间是值得的）（交流提征询截至到14点34分，用时1分钟）第二节习惯的力量杨：感激白婧润同学的答复。《罗小聪的的苦恼》告诉我们，即便是特别小的错误，假设不加改正，构成习惯，日积月累，对我们的学习也会造成严峻的阻碍，大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，由于这个小孩总在玩一个特别愚蠢的游戏。小男孩不服气：“您就为这一点小事而责备我？！”“你经常如此做就不是小事了”柏拉图答复说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。”习惯的力量是宏大的，好习惯会使你终生受益；坏习惯则会害你一辈子。下面，让我们见识一下“习惯的宏大力量”吧，在班会之前，我们让每一个同学预备了一个关于习惯的小故事，哪些同学愿意说一下？（举手）杨：邢承琳你说一下。邢承琳:《一屋不扫何以扫天下》杨：好一个一屋不扫何以扫天下，正所谓习惯早就细节，细节是成功的关键，下一个谁说（举手）贾晋楠：《加加林的故事》杨：看来好习惯养成后会使人在生活和工作中自然表露出来，会让我们赢得更好的机遇。刘雅煊：《诺贝尔奖获得者》杨：嗯，这个故事让我们明白好习惯是从小养成的，却让我们受益终生，还有要说的吗？（举手）徐家瑞徐家瑞：《笑话——剃头匠的故事》（截至到14点39分，用时5分钟）杨：笑话归笑话，但笑话中也包含着深化的哲理，坏习惯的养成也是在不知不觉中构成的，有时不经意的坏习惯会酿成大祸。那么，在日常学习与生活中我们需要养成哪些好习惯呢？下面我们有付冰、杨蕊力、费腾、彭彧琛四位同学为大家带上一段三句半，名字叫做《好习惯》有请。（三句半截至到14点42分，用时3分钟）第三节做习惯的主人1、成功范例展示——别人是如何做的刘：感激刚刚四位同学的精彩表演。习惯决定性格，性格决定命运，因而我们永远也不要轻视习惯带给我们的阻碍。既然习惯那么重要，那么我们有没有方法改变本身的习...
