主题班会教案之甲型H1N1流感健康教育主题班会甲型H1N1流感健康教育主题班会指导思想:为了贯彻中心和省的各项部署要求我市按照“亲切追踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则有效防范甲型H1N1流感病毒全力维护公共卫生平安使学生理解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识,提高学生自我保护的认识和应对各种传染病的才能
教学目的:1、认识甲型H1N1流感,理解甲型H1N1流感的主要病症
2、明白甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,消除惊慌恐惧心理
3、掌握明确科学的防护措施,进展有目的有针对性地进展科学防护
教学预备:1、学生课前搜集相关图文材料(网络、报纸等)
2、教师预备相应的图文材料,学校下发的相关材料
3、多媒体辅助
教学流程:教师导入:从一开始的墨西哥、美国等国家相继发生甲型H1N1流感疫情到近段时间萧山区觉察的甲型H1N1流感疫情,让我们感遭到这是一个迫在眉睫的严峻征询题,甲流就在附近,我们得随时做好甲流的一切防护预备
为实在加强甲型H1N1流感的预防操纵工作,中国健康教育中心/卫生部新闻宣传中心与中国科学技术协会科普部、中华预防医学会共同开发制造了一套预防甲型H1N1流感健康教育材料,包括《甲型H1N1流感可防可控》招贴画一张、《预防甲型H1N1流感须知》折页一张、《预防甲型H1N1流感》挂图一张
该套材料已在中国健康(
cn)等网站发布
(链接网站,让学生观看)一、甲型H1N1流感的主要病症这种病病症类似感冒,患者会发烧,咳嗽,疲惫,食欲不振等
有报道说,美国2009年疫情中觉察病例的主要表现是突然发热,咳嗽,肌肉疼和倦怠,其中一些患者还出现腹泻和呕吐病症;墨西哥觉察病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等病症
湘雅医院感染科主任,博士生导师谭德明教授表示,青壮年体内免疫力太强,反而会导致抗体反响过于剧烈,构成“红细胞激素风暴”,使肺部组织严峻受损