德阳市中江中学足球模块教学教案执教:熊孝虎2014----2015学年度上学期中江中学足球选项模块教学计划课次主教材1熟悉球性2颠球、脚内侧踢球3脚内侧踢球、接球,正脚背踢球4脚内侧踢、接球(2)5脚内侧接地滚球6脚内侧接反弹球7脚背外侧运球8正脚背踢球(1)9正脚背踢球(2)10正脚背踢球(3)11正脚背运球(1)12正脚背运球、小比赛13自由运球、脚底拖球14运球射门、身体素质练习15正面抢截球16掷界外球技术17正面头顶球18假动作运球、过人第1次课教材熟悉球性;教学目标1、学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则;2、理解熟悉球性练习的目的和意义;95%的学生能在足球的玩耍活动中,运用两种以上熟悉球性的方法进行练习;3、70%的学生能完成远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作;4、学生愉快地参与各种练习,勇于展示自我,萌发创造思维行为,乐于相互合作,在群体合作中增进友谊交往,学会尊重同学,热爱集体;5、足球:5~6次;技巧:6~8次
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材
2、接受体育委员报告,向学生问好
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生
二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯;蛇行走、交叉走
三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则
2、教师参与并组织活动
5分一、1、学生将器材拿至场地
2、体育委员整队,检查汇报人数
队行:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、师生问好,认真听讲明确要求
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习
三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏
2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界
1∫2次基本部分一、足球一、1、教师讲解足球的起源及比赛规则
2、熟悉球性:通过身体与球的接触,逐步体会、掌握球的特性和运动规