5詹天佑案例作者：北京市海淀区中关村第一小学韩彩云课件制作：重庆市巴蜀小学崔建君詹天佑读生字并组词施挟庸涧峭嘲勘勉纬饥隧渗竣邈形近字组词挟（）侠（）峡（）峻（）竣（）俊（）涧（）间（）隧（）遂（）峭（）俏（）悄（）饥（）讥（）肌（）123默读思考1.詹天佑是个怎样的人？用“”在文中画出有关的句子。2.本文是通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述了这件事？詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。有一次，风沙特别大，他的几个学徒马马虎虎记了几个数字就走了。詹天佑知道了又重新上去勘测。在时，他说。他是这样想的：。他是这样说的：。也是这样做的：。遇到开凿隧道的困难时，他总是想：。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则。举例：张家口是经济、交通及军事重地，历来都是兵家必争之地，只要控制了它，就等于控制了我们国土的三分之一。当他受命于危难之时，他总是想：（生齐读）。当他遇到工程上的巨大困难时，他总是想：（生齐读）。当帝国主义想看热闹时，他总是想：（生齐读）。1.课后搜集资料或观看电影《詹天佑》。2.试着写一篇学后感。布置作业
