我会填眼疾（）快爱不释（）（）到病除袖（）旁观妙（）回春（）不释卷游（）好闲束（）无策丰子恺阅读提示：（1）读课文，读准字音，读通句子。（2）想想课文主要讲的是什么，找出能够概括文章主要内容的句子读一读。窈窕秽物纽扣屏障瘙痒堂皇渺小薄弱鼻涕爱憎扶衬附庸各有所长各有所短直直落落养尊处优团结一致课文先总写一只手上的五根手，然后分别具体写，最后总写各有所长，各有所短五根手指不同姿态和性格五根手指团结一致，根根有用，根根有力量。联系生活实际，理解体会五根手指各有什么特点？（1）大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。（2）食指：短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。（3）中指：短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。4）无名指和小指：短处：能力薄弱是其他手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。手指名称优点缺点大拇指食指中指无名指小指看了表格，给你什么启发?人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。是呀，这也正如作者所说的一个道理手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。学习作者的表达方法，试写《五官》，把事物的特点和自己的感悟写下来。
