为进一步提高学生文明礼仪素1VIP专享VIP免费

为进一步提高学生文明礼仪素养，从小养成良好的行为习惯，为我市创建全国文明城市添砖加瓦。金秋十月，我校德育处围绕“小手拉大手共创文明城”开展了一系列的主题教育活动一、全校学生以主人翁的姿态积极参加创建活动二、仙桃市第二实验小学除了重视对学生文明习惯的养成教育，在校园中努力营造良好的教育环境以外，还因时制宜，以家庭、社区为学生的第二课堂，学校文明礼仪教育与家庭、社区教育形成合力，因地制宜的开展好学生的文明礼仪社会实践活动。以学生影响家庭，以家庭辐射社会，小手拉大手，共创文明城。10月17日上午，仙桃市第二实验小学全体师生与复州花园社区的全体工作人员、社区文明志愿者在学校操场举行“小手拉大手共建文明城”主题活动签名仪式。、三、手拉大手，共建文明城---邯山区实验小学关于创建全国文明城市致学生和家长的一封信尊敬的家长，亲爱的同学：大家好！创建全国文明城市是市委、市政府作出的一项重要决策，是深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，实现经济社会环境可持续发展的重要载体，是改变城市面貌、改善人居环境、提升城市形象，增强市民城市归属感的重大举措。我市已顺利通过河北省文明城市的测评，8月6日将要迎接全国文明城市测评组的测评，每一位生活或创业在邯郸的市民都要积极参与创建活动，为创建活动作出自己的贡献。为此，我校特向全体学生和家长发出如下倡议：1.倡议全校学生以主人翁姿态积极参加创建活动。“邯郸是我家，文明靠大家”。我们是城市的主人，创建文明城市，是每个兴华学子义不容辞的责任和义务。每一位兴华学生都应以主人翁姿态，积极参与文明城市创建活动，共同关心“创城”、支持“创城”、参与“创城”。要牢固树立“我是城市的主人，我是城市的形象，我是城市的名片”的观念。2.倡议并要求家长和全校学生从我做起，争做文明市民、学生。弘扬爱国卫生精神，崇尚文明生活方式。要自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，遵守市民守则、文明公约和《小学生日常行为规范》，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，告别陋习，走向文明，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯，自觉做到“三管九不”：即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，做一名文明守纪的好学生、好市民。为争创全国文明城市，构建和谐邯郸而努力。3.倡议全校学生小手拉大手，共育文明花。同学们假期要主动宣传文明新风，积极建设文明社区、文明家庭。要积极实践学校布置的假期素质教育系列活动，如“中华经典诵读”、“环保小卫士”、“交通安全行”、“文明小标兵”、“拒绝不良网吧、文明上网”等。要做文明城市的义务监督员，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，以及有损创建工作的行为。要积极动员父母和社区人员，齐心创造互相关心、和睦相处、团结友爱、和谐美好的人际环境、生活环境，为创建齐喝彩，为创建共出力，为创建添光彩。4.倡议家长立足本职，热心公益，为争创全国文明城市献智献力。积极参加本部门、本单位和所在社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，说文明话、办文明事、做文明人，争做爱岗敬业、勇于奉献、传播文明的好市民，为建设“文明邯郸”贡献力量。5.倡议家长教育引导孩子自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉维护公共环境、注重讲究礼仪礼节，积极参与社区公益活动。在家做个好孩子，在社会做个合格的小公民。6.倡议全家积极行动，创先争优，为争创全国文明城市加分添彩。家庭教育是孩子教育的重要组成部分，父母是孩子最好的榜样和表率。在全国文明城市创建活动中希望家长也能积极行动起来，关心创建，支持创建，参与创建。在日常的活动中指导孩子文明交往，增强规则意识，生活中培养“自己的事自己做”的责任意识。要认真做好家庭、社区的环境洁化、序化、绿化、亮化和美化工作，保持邯郸市环境干净整洁，车辆停放整齐有序，整体和谐美观。同学们、家长们，让我们家校携手、“小手拉大手”积极投入到创建活动中，我们相信您的一份热情，您的一份努力，都会为我...