兰州新区永登五中高二政治导学案第十课文化发展的中心环节第十课【第二框思想道德修养与科学文化修养】班级_________姓名________小组名称____________得分___________一：学习目标：（一）知识目标：识记科学文化修养和思想道德修养的含义。（二）能力目标：理解科学文化修养与思想道德修养的关系，追求更高的思想道德目标。（三）情感、态度、值观目标：自觉提高科学文化修养与思想道德修养，加强自身修养。二、学习重点难点：科学文化修养和思想道德修养的关系三、学习过程（一）温故互查：社会主义核心价值体系主要内容（是什么）？（二）设问导读：探究一：直面生活中的思想道德冲突如何正视生活中的思想道德冲突，做出正确的判断和选择？探究二：在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养和思想道德修养的区别A：含义不同B:方式不同C:内容不同2.科学文化修养和思想道德修养的联系：探究三：追求更高的思想道德目标如何加强自身的科学文化修养和思想道德修养？（三）自学检测知识点一直面生活中的思想道德冲突作出正确判断和选择的途径：加强自身的修养和修养，不断追求更高的。知识点二在科学文化的陶冶中升华1．科学文化修养和思想道德修养的含义(1)科学文化修养的含义：人们在知识、知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。(2)思想道德修养的含义：人们通过、等方式，不断提高思想道德、思想道德水平，陶冶思想道德情感，养成良好，形成正确的观、人生观、价值观，树立崇高的过程。2．科学文化修养和思想道德修养的关系(1)良好的科学文化修养，能够思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够科学文化修养。知识点三追求更高的思想道德目标加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个的过程，我们要不断追求更高的目标。（四）巩固练习：相声演员刘某曾驾车与一辆公交车追尾，当公交车司机王师傅与他说一些事故责任时，刘某冲着王师傅就骂：“你们不就是些臭公交吗？要多少钱，两万还是五万？”交警对事故双方进行了酒精测试，王师傅酒精含量测试值为零，而刘某的测试值为207(80以上为醉酒)。对于被辱骂一事，王师傅对记者说：“他喝多了，让他骂两句算了。”相声演员的谩骂狂妄与王师傅的宽容，两人截然相反的态度对我们有什么启示？（五）拓展延伸：总结概括思想道德修养与科学文化修养的关系1/1组长签字
