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访万家心得体会襄阳市第四十中学李俊家访是老师展开工作的一个重要手段，它可以使老师全面了解学生。使教育具有针对性，它可以将学校和家庭紧密的联系起来。接手这个班后，面对了很多问题，通过家访，我取得了意想不到的效果。第一用一分为二的观点去看待学生。随时发现他们的闪光点，用优点来克服缺点。比如我们班上的赵赢谋同学。由于他从小和爷爷奶奶长大，最近才跟爸爸在一起生活，而爸爸对孩子的要求又比较高，所以孩子不管每次做什么，说什么，都要遭到爸爸的批评。久而久之，爸爸认为孩子无药可救了，而孩子是越来越没有自信了，甚至在作文中写到我渴望得到爸爸的一次表扬当我了解到这一情况与家长沟通后，让爸爸随时发现其优点。例如孩子的自理能力比较强，懂礼貌等。用这些优点来教育孩子让他改正并克服缺点。通过一段时间这样家长的配合教育，孩子的各方面取得了很大的进步。第二孩子缺少关怀，缺少家庭的温暖。这一部分学生缺少父母的关爱，在校表现出不喜沟通，常常处理事情产生一些敌对情绪。比如，我们班上的崔欣怡同学，由于她是抱养的，当家里又有了一位小妹妹后，全家的心全在妹妹身上了，对她来说就是有一口饭吃，有衣穿就可。导致她的成绩不好，在处理事情上也是简单粗暴，不知与人如何交流，沟通。这些孩子渴望他人的关怀。所以在今后的教育中，我们要用更多的心血和爱给他们。让他们的心也能健康的成长。第三在重视学习成绩之外，也要注重孩子的品德教育。在家访中，有家庭的父母及孩子对我们的到来很是热情，很懂礼貌但有些小部分学生连最基本的待人接物，礼仪规范都不知。只是认为成绩好就行，家长对他们的要求是有求必应，以至于溺爱和放纵养育，养成了他们爱耍脾气，娇气不懂感恩的一些不良行为所以和家长沟通后，让他们做好第一人老师，让他们做好言传身教的好榜样，让孩子得到全面的发展。第四建立家长联系本，帮助学生养成良好的学习习惯。在家访中，郭帅的父母认为孩子小学的成绩很好，初中也应该好才对呀。但他们却忽视了孩子实在不但的变化的，没有对其进行好的行为习惯的培养，认为是老师的原因。针对这一情况我们建立了家长练习本，让他们能及时的了解到孩子在校的情况，并共同的找到孩子的正确的学习方法，克服孩子的惰性，帮助他养成好的学习习惯。第五家长对孩子的期望直接影响到孩子的发展。比如，我们班上的刘魁的妈妈对他的要求比较高，希望孩子他能在学习上为人处事上都是佼佼者，所以孩子总是努力搞好学习，并且在其他方面也有很好的修养。在这个妈妈身上让我深刻的体会到了一句话，你的思想有多远，你就会走多远。第六通过家访，让我也上了一节很好的口语交际课。我们处于城乡交界处，所以家长的文化素养参差不齐，有种地的，有工程师，有小贩的，有屠宰的等等。总之你所能在社会上看到的职业，在我们班都能看到。所以就要提前把他们的职业特点，个人阅历，经济状况，文化素质，思想修养，性格脾气进行预设。这次家访真正让我做到了“到什么山，唱什么歌。”的准备。让家访的方式千变万化。总之，经常家访让我和学生，及家长的心靠的更近，更紧了但我深知家访是一门永无止境的艺术，我愿虚心请教，倾心奉献帮助每个孩子更好地成长。