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第六课第二框火庙中学彭媛媛第二框:珍惜学习机会一、维护受教育的权利请判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的侵害。1、小华父亲说她成绩不好也考不上大学,让正在念初二的她出来打工挣钱。2、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。(家庭)(社会)3、学校附近的KTV经常音响开得很大,吵得学校里的同学无法安静地晚自习。4、胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律,老师停课让他回家反思一周。5、15岁的刘铭父母离异,母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费,使得刘铭只能辍学在家。(家庭)(社会)(学校)1、受教育权被侵犯的情况在现实生活中,我们的受教育权会受到来自于家庭、学校、社会等方面的侵害。受教育是法律赋予我们的基本权利,当我们的权利受到侵犯时,我们该如何依法维护自己的合法权利?爸爸对小枚说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.假如你是小枚,你打算用什么方式维护自己的受教育权?老师找小枚的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小枚父亲的工作?)寻求学校老师的帮助寻求亲人、朋友的帮助寻求当地寻求当地村(居)委会、政府村(居)委会、政府的帮助的帮助寻求当地法院的帮助寻求学校老师帮助寻求亲人帮助寻求村委会(居委会)帮助寻求政府、新闻媒体等帮助寻求法律帮助非诉讼方法诉讼维权的方式非诉讼方式诉讼方式案例分析:前段时间我们火庙举行庙会,庙会期间人来人往,很是热闹,白天和晚上锣鼓声,音响声、唱歌声不绝于耳,扰的一些学生无法安心学习。甚至有一些学生逃课去看热闹。讨论:庙会的一些行为是否侵犯了我们的受教育权?为什么?作为学校的一名学生,你应该:◆假如你是我们学校的校长,你会:教育学生排除干扰,安心学习,并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决庙会的问题。(1)尽量克制自己,不在上课期间到庙会看热闹,排除干扰,专心学习;(2)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,维护自己的受教育权。珍惜学习机会二、履行受教育的义务下列情境中的学生认真履行受教育的义务了吗?试评述1、陈某今年都12岁了,还没有上学,别人问他为什么还不上学,他说上学不好玩,就不上。2、王某是一名初二学生,由于成绩不好,初三一开学便不念了,辍学在家3、李某是一名初三学生,由于基础差,对学习不感兴趣,多次提出退学。在老师和父母的劝说下回到学校,但是每天上课就睡觉,也从来不做作业,还经常迟到和早退,对老师也爱理不理。1中学生应如何履行受教育的义务?一,认真履行按时入学的义务;二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务为完成规定的学习任务,我们应该做到:上课时专心听讲,认真思考,敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题;课后认真复习,独立完成作业;按时上学,不迟到,不早退制定学习计划,及时预习复习多阅读有益身心的课外书,陶冶情操假如遇到下列问题,你打算怎么办?△上课走神儿,受到老师的批评;△做作业时,遇到疑难问题;△上自己不大喜欢的课;△考试成绩不理想。在在1919世纪初,人类的知识还以每世纪初,人类的知识还以每5050年翻一番的速度增长。年翻一番的速度增长。到了到了2020世纪初,这一速度变成每世纪初,这一速度变成每1100年翻一番!年翻一番!2020世纪世纪8080年代,人类的知识每年代,人类的知识每33年翻一番!年翻一番!2020世纪末,人类文明发展的前世纪末,人类文明发展的前49004900年所积累的文献资料,还没有现在年所积累的文献资料,还没有现在11年的年的文献资料多!文献资料多!进入进入2121世纪,知识老化速度不断加快世纪,知识老化速度不断加快。学科与学科之间,界限不断突破,渗透。学科与学科之间,界限不断突破,渗透和融合不断进行,大量的边缘学科和交叉和融合不断进行,大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止,仅自然科学学科不断涌现。到目前为止,仅自然科学的类别就已超过的类别就已超过20002000门。门。知识大爆炸的时代知识大爆炸的时代::看了上述材料后,你有什么感想?为了适应时代的发展要求...

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