学生成长记录册目录1.成长记录册封面2.个人基本情况信息表3.学期目标4.学期寄语5..基本素质发展6..我的得意之作7.我的作业8..活动掠影9.学生自我反思与评价10.家长评价/反馈意见表11.我的获奖记录12.我学到了之不足而后学我会更棒13.学生综合素质评定证明第1页共15页学生成长记录册姓名：年级：学号：性别：兴趣爱好：喜欢的名人格言：我的愿望：个人基本情况信息表第2页共15页自我设计编号名称件数页数编号名称件数页数姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他学期目标第3页共15页学期寄语爸爸妈妈的话：教师寄语：第4页共15页基本素质发展三、交流与合作认识自我自我认识自我约束认识同伴与交流认识同伴正常交往善于交流理解与合作尊重同伴容易合作四、运动与健康体育锻炼习惯/方法卫生与保健卫生习惯保健意识体质健康身体机能健康水平心理健康适应环境承受挫折五、审美感受美欣赏美第5页共15页发展方向个人发展目标上学期下学期一、公民素养公民品质公民意识、态度、行为思想道德道德意识道德行为三生教育生命意识生存能力生活态度二、学习态度与能力学习情感学习态度学习愿望学习目的学习能力发现与解决问题信息处理独立探究合作学习反思学习方法目标习惯方法学习表现课堂表现作业质量学业成绩与表现表现美第6页共15页作品或影像粘贴作品或影像粘贴作品或影像粘贴作品或影像粘贴注：粘贴表格可自行调整（选取自己最满意的作业，要具有代表性）活动掠影（样板）第7页共15页年月日我参加了“六一”活动第8页共15页年月日我参加了“六一”活动学生自我反思与评价学生：年级：签名:年月日第9页共15页家长评价/反馈意见表第10页共15页学生：年级：签名:年月日第11页共15页第12页共15页序号奖项级别授奖人或学校时间发证机关1234567891011121314之不足而后学我学到了我会更棒爱祖国，爱老师，爱爸爸妈妈。再认真一点！热爱自然，爱护我们的环境再勇敢一点！上课要认真听讲，勤学好问。再耐心一点！努力锻炼身体，讲究卫生。要关心同学，热爱集体。诚实守信，言行一致。知错就改，有责任心。自信自强，自己能做的事自己做。第13页共15页学生综合素质评定证明（学校）：喜闻同学被评为等级学生！该同学在我校就读期间，心态阳光，乐观向上，主动承担学生社团或学生会工作，积极参加各级各类实践活动，坚持以一颗公益之心为他人、为集体、为社会服务，表现出出色的组织才能和自管自育能力，综合素质水平达到优秀等级。经我校学生综合素质评价委员会决定，特向该同学颁发“综合素质优秀学生证明”。在今后的日子里，希望我们共同的学生继续发挥自身才能，积极承担实践工作，促进综合能力不断增强，描绘出更加精彩的人生。让我们共同祝福他（她）！（学校盖章）年月日第14页共15页第15页共15页
