成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1发展社会主义市场经济第四单元第11课经济全球化与对外开放第四单元第1框面对经济全球化学习目标2导学线索3主干知识梳理4问题探究5探究提示6典题导析7课堂巩固训练8课后强化作业9情景导入1情景导入•iPhone是由美国苹果公司研发的结合照相手机、个人数码助理、媒体播放器以及无线通信设备的掌上智能手机
iPhone5的内部软件除芯片、Wi-Fi、蓝牙和GPS是美国本土技术之外,处理器来自韩国三星,闪存来自日本的东芝和韩国的海力士,封装基板来自韩国和台湾的SEMCO和Kinsus,显示设备方面,除了触摸传感器是苹果公司内部的产品之外,其余来自日本夏普和韩国LG
在各种组件集合方面,除了影像感测器是由名为OmniVision的美国本土企业提供的之外,其他的摄像头、电缆、充电器等供应商基本集中在日本、韩国和中国台湾这三个地方
最后的组装由台湾的富士康完成
•如果仅靠苹果公司一己之力能完成iPhone5的生产吗
以上材料说明了什么
学习目标•1.识记经济全球化的含义、载体及主要表现
•2.理解经济全球化的实质、影响及发展中国家的应对态度
•3.能结合典型事例,分析在经济全球化形势下,我国应如何抓住机遇,迎接挑战
导学线索主干知识梳理•一、经济全球化深入发展•1.含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益__________、相互联系的趋势
•2.主要表现:_____全球化、____全球化、资本全球化
•3.载体:________的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体
其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了________水平的提高
相互依赖生产贸易跨国公司国际分工•二、经济全球化的影响•1.经济全球化影响的体现•(1)经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了_