抓实教学常规管理促进教学质量提升本学期以来，东北街小学从常规管理入手，严格常规教学管理，提高教学质量，准确地收集教学信息，总结教学中存在的问题，树立良好的学风、教风，促教学质量提升
一是制定了备课、上课、批改作业制度，规范教学行为
组织教师学习并严格实施；建立教师听课评课制度、教师教学科研工作量化制度、教师教学质量检测制度，通过制度的落实，规范教师教学行为
二是抓好教学环节，有效提高质量
对教师备课、上课、作业、辅导、考核教学五个环节提出明确的要求，有效地提高教学质量
三是深入检查，指导教学工作的开展
学校领导深入课堂推门听课、参与教师听评课活动、不定期检查教师课堂教学情况，检查教师作业布置和批改及检测情况
定期召开教学常规管理情况工作会，指导教学常规管理活动的开展
四是加强校际交流，促进提高
学校与南关、东街学校定期进行交流，找出教学中存在的不足，促进教师教学水平的提高
五是加强检查反思，改进教学不足
学校要求教师对每节课教学情况要及时进行教学反思，同时根据听课、评课、常规检查中教师的教学情况进行评价、反思、汇总，每月进行一次教学常规检查通报、兑现，及时查找教学工作中的优点和不足，不断改进教学中存在的问题，促进教学质量的稳步提高
我开展校的教研活动有：1、开展了教师每学期一节公开课活动，并分别对各年级语数课进行了评课
2、开展了周三教研日活动
3、三、四年级全体数学教师参加了南关学区搞的数学教研活动
4、3月21日上午，镇语文骨干教师课改经验交流在我校进行，我校积极配合并搞好服务工作，并安排优秀教师张金秀参加了教研活动
东北街小学课改实施情况一、加强教师业务学习，提高业务水平
本学期组织教师在教研活动日认真学习钻研新课标，了解新课标对教学各方面的要求
二、切实加强备课、上课、批改作业基本教学环节的常规管理
1、开学前，通读教材，把握教学内容的广度和深度，了解他们的内在联系
