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14、检阅课前经典诵读•发扬人道主义精神,发展残疾人事业。•你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。•扶残助残,有你有我。•自尊、自信、自立、自强。•伸出你的手,让别人幸福。•让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。•理解、尊重、关心、帮助残疾人。目标任务1、为什么说这个小伙子真棒?你从那些地方看出小伙子真棒?2、为什么说这些小伙子真棒?你从那些地方看出来的?3、收集关爱残疾人的事例。4、收集残疾人自尊自强的事例。zai在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

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