除法的运算性质人教版四年级数学下册教学目标•1.懂得一个数除以两个数的积，可以用这个数依次除以积的每一个因数。•2.会用上述除法的运算性质进行简便运算。•3.培养同学们认真审题能力，会合理选择计算方法。反应力大比拼•326•25×8•476•125×4•756•125×8•209•375×8•854•45×2•708•125×16•741•15×4•258•24×5•351•25×4560÷2807200÷1206800÷1703200÷400=2=60=40=83500÷704700÷（25×4）36000÷（125×8）9800÷（50×2）=50=47=36=9864÷（2×4）64÷2÷4120÷（6×2）120÷6÷2=8=8=10=10用两种方法计算•融汇小学四年级参加植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每颗树苗多少钱？一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。a÷b÷c＝a÷(b×c)在下面的等式○里，填上运算符号64000÷125÷8=64000÷（125○8）×在下面的等式○里，填上运算符号28000÷（40×25）=28000○40○25÷÷判断•1200÷12÷100＝1•1200÷12×100＝1•38000÷(38×85)＝38000÷38×85＝85000•38000×85÷38＝38000÷38×85＝85000先判断能否简便，再计算1080÷45÷3630÷（35×2）630÷（63×2）48÷12×463÷（7×9）简便计算1200÷25÷434000÷25÷432000÷125÷8简便计算32000÷125×812000÷（12×40）简便计算10800÷（108×25）7200÷（36×25）简便计算本课小结1.今天我们学习了什么新知识？2.应用除法运算性质进行简便运算要注意什么？
