教师的教学行为、家长及他人对学生学习动力的影响调查问卷在以下各项内容的后边选择（单选）：A
增强学习动力学B
降低学习动力1
老师因为学习问题很严厉地对我进行批评和指责2
课堂中老师创设较为轻松的情景帮助我们学习3
对于要学习的内容有好奇心4
老师讲授的内容太多，且需要短时间内理解5
要解答的题目难度适中，我能够完成6
将已经学习过的内容重复多遍7
当我想到要对自己学习成绩负责8
要学习的内容艰涩难懂9
对学习的内容似懂非懂10
在学习上通过自己的努力获得成功12
没有人告诉我学得怎样13
成绩不好感觉是自己能力不行14
看到和自己学习能力差不多的同学取得进步或成功15
学习老师指出的重要的内容16
老师或家长对于学习认真的同学表现出赞美和喜爱17
对他人在学习上做得更好会心存恐惧18
完成学习任务可以带给我一些奖励或表扬19
摆在我面前的是一个完全不可能达到的学习目标20
在学习上取得若干次进步或成功21
在学习上运用自身能力取得成功22
考试取得了好成绩，但事后得知这次考试题目很简单
